Часть X issn 2072-0297

1080
«Молодой учёный»
.
№ 24 (104)
 .
Декабрь, 2015 г.
Психология
В семьях, где один родитель имеет высшее образование, 
50 % испытуемых ориентированы на тип «человек-при-
рода». 50 
% учащихся имеют тип «человек-художе-
ственный образ». В семьях, где родители имеют среднее 
образование, 67 % испытуемых ориентированы на тип 
«человек-человек». И 33 
% учащихся ориентированы 
на тип «человек-художественный образ».
Таким образом, проведенное исследование пока-
зало, что влияние родителей на выбор профессии доста-
точно велико. Так, например, свыше половины испыту-
емых при выборе профессии руководствовали внешними 
мотивами. Часто профессия выбиралась под влиянием 
ближайшего окружения. Психодиагностика показала, 
что старшеклассники предпочитают профессии типа «че-
ловек-человек» и «человек-техника», при этом сущ-
ность и требования профессий данных типов учащимся 
не всегда известны. Кроме того, профессии, требующие 
повышенного внимания, высокой ответственности и твор-
ческого подхода, не отвечают складу характера большин-
ства испытуемых.
Литература:
1. Климов, Е. А. Как выбрать профессию — М.: Просвещение, 1990. — 158 с.
2. Кудрявцев, Т. В. Психология профессионального обучения и воспитания. — М.: МЭИ, 1987. — 143 с.
3. Ратанова, Т. А., Шляхта И. Ф. Психодиагностические методы изучения личности. — М.: Педагогика, 1998. — 
267 с.
Таблица
 
2.
 Результаты изучения профессиональных предпочтений старшеклассников в зависимости от уровня 
образования родителей (в %)
Тип профессии
Образование родителей
Оба с высшим 
 образованием
Один с высшим 
 образованием
Средне специальное
человек-природа
0
50
0
человек-техника
37,5
0
0
человек-человек
12,5
0
67
человек-знаковая система
50
0
0
человек-художественный образ
0
50
33
Рис.