Цели и задачи курса Родной язык и детская литература выполняет формирование

 
НАИМЕНОВАНИЕ И КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 
СТУДЕНТОВ (всего 50 часов) 
Тема № 1. Анатомо-физиологические основы произношения и восприятия звуков 2 
Тема № 2. Слуховой аппарат. Физиология произношения и слуха 2 
Тема № 3. Интонация. Типы интонационных конструкций 2 
Тема № 4. Нейтрализация суперсегментных единиц 2 
Тема № 5. Ударный вокализм 2 
Тема № 6. Безударный вокализм 2 
Тема № 7. Консонантизм 2 
Тема № 8. Долгие шипящие в русском языке 2
Тема №9.Теоретические проблемы фонологии. Причины разных точек зрения на фонему 2 
Тема № 10. Введение дифференциальных элементов в фонологическую теорию 2 
Тема № 11. Различительные функции фонем в русском языке 2
Тема № 12. Закономерности построения цепочек фонем 2 
Тема № 13-14. Превокальные согласные фонемы и их группы, являющиеся бинарными и 
тернарными инициалиями 4 
Тема № 15. Поствокальные согласные фонемы и их бинарные и тернарные группы, 
являющиеся финалиями 2 
Тема № 16. Интервокальные группы согласных. Слоговые сечения в интервокальных 
бинарных, тернарных и кватерниарных оппозициях 2 
Тема № 17. Классификация оппозиций. Бинарные, тернарные и многочисленные 
оппозиции 2 
Тема № 18. Привативные, эквиполентные и градуальные оппозиции 2 
Тема № 19. Детская литература и детское чтение в учреждениях дошкольного образования 
и в семье. 
Тема № 20. Детская литература XVI – XVIII веков. Возникновение русской детской 
литературы. Н.И.Новиков и его журнал «Детское чтение»
Тема № 21. Детская литература первой половины XIX века. В.А.Жуковский. Стихи и 
сказки для детей 
Тема № 22. Сказка П.П.Ершова «Конёк – Горбунок. 
Тема № 23. К.Д.Ушинский , педагогические взгляды. 
Тема № 24. Произведения о детях и для детей в творчестве писателей и поэтов конца 19 
начала 20 века. А.П.Чехов. 
Тема № 25. Д.Н.Мамин –Сибиряк – детский писатель. 

---

Тема № 26. А.И.Куприн – детский писатель. 
Тема № 27. Поэтические сборники И.Бунина, А.Блока, С.Есенина адресованные детям. 
Тема № 28. Роман – сказка для детей «Три толстяка» Ю.К.Олеши. 
Тема № 29. В.В.Бианки – профессиональный детский писатель. 
Тема № 30. Вклад в развитие детской литературы В.П.Катаева
Тема № 31. Произведения для детей К.Г.Паустовского 
Тема № 32. Вклад в развитие детской литературы А.Л.Барто 
Тема № 33. Творчество А.П.Гайдара
Тема № 34. Творческий путь М.М.Пришвина
Тема № 35. Способы образования слов в русском языке. 
Тема № 36. Словосочетание и предложение. 
Тема № 37. Понятие о сложном предложении.
Тема № 38. Сложноподчинённое предложение 
Тема № 39. Бессоюзное сложное предложение 
Тема № 40. Главные и второстепенные члены предложения
Тема № 41. Виды неполных предложений
Тема № 42. Однородные члены предложения
Тема № 43. Обособление второстепенных членов предложения 
Тема № 44. Обращение. Вводные слова и предложения. 
Тема № 45. Служебные части речи