Цель урока: познакомить учащихся с производными углеводородов

Тема урока:

«СПИРТЫ»
10 класс
Учитель химии:
Каримова Малика Бахтияровна

2021г.


Тема урока: «Спирты»
Цели урока:
1. Обучающие: добиться усвоения понятия «спирты»; сформировать знания о составе, строении, номенклатуре спиртов, физиологическом воздействии на организм, физических и химических свойствах, способах получения, областях применения.
2. Развивающие: формировать умение делать выводы, сравнивать, работать с источниками информации (учебник, таблица, схема), высказывать суждения по изучаемым вопросам.
3.Воспитательные: формировать умение находить пути решения проблемных ситуаций, обосновывать свое решение адекватно поставленной проблеме.
Тип урока: комбинированный с использованием технологии проектного обучения.
Методы: проблемный, проектный.
ФОУД: фронтальная, групповая, парная.
Материалы и оборудование: инструктивные карты, дистиллированная вода, этиловый спирт, глицерин, этиленгликоль, гидроксид натрия, сульфат меди (II), спиртовка, зажим.


План урока:

1. 
   Понятие «спирты», их состав, строение, номенклатура.
   
2. 
   Физические и химические свойства спиртов.
   
3. 
   Физиологическое действие спиртов на организм.
   
4. 
   Способы получения и применение.
   

Ход урока:
I. Организационный момент.
II. Повторение пройденного материала:

• 
  Что такое углеводороды?
  

Ответ учащихся:
Углеводороды - органические соединения, состоящие из углерода и водорода.

• 
  Какие классы углеводородов вы изучили?
  

Ответ:
Предельные (насыщенные) и непредельные (ненасыщенные) углеводороды.

• 
  Чем они отличаются друг от друга?
  

Ответ:
Насыщенные углеводороды содержат все одинарные (С-С) связи между атомами углерода. Ненасыщенные одну двойную (С=С) или тройную (С≡С) связь между двумя атомами углерода.

• 
  Какие вещества называются гомологами?
  

Ответ:
Гомологи - вещества, сходные по строению и химическим свойствам, но отличающиеся друг от друга на одну или несколько групп СН₂.

• 
  Какие вещества называются изомерами?