«цех врачи ишининг гигиенага доир жиҳатлари. Ишчиларни даврий тиббий кўрикдан ўтказишга тайёрлаш»

2– topshiriq:

• Berilgan vaziyatli masalaning biri bo’yicha ikkita guruhdagi bolalarning jismoniy rivojlanishini taqqoslash orqali baholashni o’tkazish
• Qadamba-qadam harakat algoritmi:
• -taqqoslanuvchi har bir guruh ko’rsatkichlari uchun M±m qiymatini hisoblash
• - «t» bo’yicha farqlarning ishonchlilik ko’rsatkichini aniqlash:
• -farqlarning ishonchlilik darajasini baholash
• - taqqoslanayotgan bolalar jamoasidag jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlarini baholash bo’yicha xulosa chiqarish

“Dumaloq stol” usulidan foydalanish.

Talabalarni kichik

guruhlarga (KG) 2-3

tadan qilib bo`linadi

Sаvоllаr yo`zilgan

varaqlarni tаrqatiladi

1-2 daqiqa

davomida

berilgan savolga

uozma javobni uozish

va bu varaqni

boshqa guruh

talabalariga

uzatish

12 dаqiqadаn so`ng

O`qituvchi tarqаtilgan

varaqlarni yig`ib

oladi

javob bergan kichik

guruh talabalariga

bаhо qo`yadi

ulardan ularning

varaqlarini оlib

u yrdagi savolgа

javob berish

Vazifasi beriladi

Taklif etiladigan muammo savol variantlari:

1.Nima uchun bolalarning jismoniy rivojlanish ko'rsatkichlari ular salomatligining integral ko'rsatkichi hisoblanadi?

2.Bolalar va o'smirlarning jismoniy rivojlanishini qaysi ko'rsatkichlar ta'riflaydi?

3.Bolalar va o'smirlarning jismoniy rivojlanishini baholash uchun nima asos bo'ladi?

4.O'zR da jismoniy rivojlanishning qanday standartlari bor?

5.Nima uchun jismoniy rivojlanishni regressiya usuldida baholash eng yaxshi usul deb hisoblanadi?

6.Jismoniy rivojlanishni regressiya shkalasi bo'yicha baholashdagi harakat algoritmini ko'rsating?

7.Nima uchun uyushgan jamoalarda jismoniy rivojlanishni taqqoslash orqali baholanadi?

8.Uyushgan jamolardagi bolalarning jismoniy rivojlanishini taqqoslash bo'yicha baholagandagi harakat algoritmini ayting?