| 8 лекция: Конвергенция мобильных и проводных сетей. Архитектура ims план Ims. Структура ims и деление на уровни системы управления. Внутренние и внешние интерфейсы ims Лекция 282 Kb. 8 | o'qib |
| Мультимедийная обучающая система лекционного курса электротехнической дисциплины Elektr texnikasi fanidan ma'ruza kursini multimediali o'qitish tizimi «лекция» происходит от латинского lectio, дословно означающее – чтение. Лекция появилась в Древней Греции, получила свое развитие в Древнем Риме. Яркие страницы в историю развития лекционной формы обучения в России вписал основатель первого отечественного Лекция 54,63 Kb. 6 | o'qib |
| П1нинен лекция топламы Н5кис -w00u Тема q. Экология 81м оны4 3ыс3аша тарийхы. Экологиялы3 маш3алалар 81м оларды шеш №орша2ан орталы3ты 3ор2а7ды4 8у3у3ый тийкарлары «экология» т6синиги биринши болып п1нге qiyy-жылы немис биологы Э. Геккел т1репинен киргизилген Лекция 254,5 Kb. 12 | o'qib |
| СўЗТафаккур қилиш (интеллекция) жараёнида фикр қуввати (майдони) ва турли ақлий нарса тушунчаларнинг сувратлари шаклланиб қолади Лекция 13,5 Kb. 1 | o'qib |
| 1 – маъруза. Компьютер тизимлари, уларнинг классификацияси ва архитектурасининг хусусиятлари Local Area Network (lan), расположенные в одном или нескольких близко расположенных зданиях. Лвс обычно размещаются в рамках какой-либо организации (корпорации, учреждения), поэтому их называют корпоративными Лекция 5,67 Mb. 88 | o'qib |
| Лекция Введение Наследие Древней Эллады. Периодизация истории Древней Греции Охватывает вторую половину XII первую половину XI в до н э. Одним путем финикийцы двигались к острову Родосу, затем по Эгейскому морю вдоль западного побережья Малой Азии к богатому золотом острову Фасосу Лекция 461,03 Kb. 52 | o'qib |
| Цифровой поток E1 T1, в отличие от которого имеет 2 канала — 30 каналов для голоса или данных и канала для сигнализации (30B+D+H). Каналы разделяются по времени. Каждый из 32 каналов имеет пропускную способность 64 кбит/с Лекция 453,5 Kb. 3 | o'qib |
| Очиқ маъруза Мавзу: Нўхат селекцияси Лекция 4,94 Mb. 9 | o'qib |
| Инновационная образовательная программа Лекция 420,5 Kb. 6 | o'qib |
| Лекция 19 приспособление и компенсация Лекция 67,5 Kb. 6 | o'qib |
| Лекция №3 Фонема и фонологическая система русского литературного языка в Московской и Ленинградской (Санкт-Петербургской) фонологических школах Цель «детский» /т/ и /с/ звучат как один звук [ц], а в слове «сшить» /с/ и /ш/ звучат Лекция 142,64 Kb. 13 | o'qib |
| Амалий тавсиялар. Т.: "Истеъдод" жамғармаси, 2008. 180 б Didactics of mathematics as a scientific discipline. Rolf Hiehler, Ro and W. cho z, Rudo f trässer, ernard Win e mann. I n: 0-7923-2613-X. 2002 Kluwer Academic Publishers, New York Лекция 15,02 Kb. 1 | o'qib |
| Лекция. Формирование трудовых ресурсов в сфере физкультурно-спортивных организаций Лекция 52,91 Kb. 6 | o'qib |
| Лекция. Технические и эргономические требование при разработке ппс. План лекции V* любого алгоритма не должен зависеть от языка, на котором он может быть выражен. Если h2* расценивается как число единых по смыслу (неизбыточных) операндов, то V* оказывается наиболее полезной мерой содержания алгоритма Лекция 5,82 Mb. 7 | o'qib |
| Лекция 30. Автоматизированные системы управления автомобилем план: Система автоматического управления транспортным средством Управление электроникой Hassan Gomaa George Mason. Software modeling and design. Uml, Use Cases, Patterns, and Software Architectures. University, Fairfax, Virginia Лекция 0,51 Mb. 7 | o'qib |