C# для начинающих Пахомов Б. И

Часть II. Объектно-ориентированное программирование 
денную скорость величину максимальной скорости. Допустим, вы хоти-
те построить другой класс автомобиля (
My_car
) и такой, у которого бы-
ли бы те же поля и свойства, что и у 
car
, но чтобы новый класс еще со-
держал в себе марку автомобиля. Пусть это новое поле будет называть-
ся 
carName
. Ясно, что нелогично снова создавать класс с теми данными, 
что уже разработаны, и добавлять в него новые данные. Лучше бы было 
воспользоваться уже существующим, а затем добавить свои. То есть 
желательно унаследовать уже готовую функциональность и добавить 
свою. Это и позволяет делать принцип наследования, заложенный в C#. 
Точнее, в его компилятор. В нашем случае мы можем спокойно напи-
сать синтаксическую конструкцию, представленную в листинге 8.9. 
Листинг 8.9 
class My_car : car 
{ 
const int maxName = 20; 
string carName; // Поле — марка автомобиля 
public string Name // Свойство (должно быть 
// общедоступным) 
{ 
get {return carName;} 
set 
{ 
carName = value; 
if(carName.Length > maxName) 
carName="Ошибка: марка должна иметь " + 
"не более 20-ти символов"; 
} 
} 
Конструкция похожа на ту, что показана в листинге 8.8, поэтому пояс-
ним только ее первую строку: так задается класс-наследник — через 
двоеточие от его имени пишется класс-родитель. 
Сведем теперь данные листингов 8.8 и 8.9 в одну программу, добавив
к этому метод 
Main()
, чтобы проверить, работает ли вновь созданный 
класс 
My_car
. Мы должны убедиться, можно ли из этого класса достать 
свойство 
Speed
из класса-родителя, можно ли изменять его в дочернем 
классе и работать с маркой автомобиля в дочернем классе. Вся про-
грамма полностью приведена в листинге 8.10, а результат ее работы 
показан на рис. 8.7. 

---