18-mavzu: Alisher Navoiyning “Xamsa” dostonlaridan yod olish (2 soat)
Reja:
1. “Hayrat ul-abror”dagi maqolat va hikoyatlar tahlilida mutolaa madaniyatining o`rni
2. “Xamsa” dostonlarida ishq va oshiqlik motivi, yod olingan parchalarni ifodali o`qish
3. “Saddi Iskandariy” dostonida adolatli shoh timsoli, obrazlarni ochib berishda ifodali o`qishning roli
IPT – “Blits-so`rov usuli”
IAT vositasi – organayzer, rangli flomasterlar
19-mavzu: Z.M.Boburning “Boburnoma” asarini mutolaa qilish (2 soat)
Reja:
1. “Boburnoma” memuar-yodnomasini o`qib-o`rganishda ifodali o`qishning ahamiyati
2. Asarda keltirilgan she’riy parchalar, g`azallar tahlilida mutolaa madaniyatining roli
3. “Boburnoma”da joy va tabiat tasvirini sharhlashda ifodali o`qishning roli
IPT – “Blits-so`rov usuli”
IAT vositasi – organayzer, rangli flomasterlar
Do'stlaringiz bilan baham: |