Buxoro davlat universiteti pedagogika kafedrasi «umumiy pedagogika»

Qarilig’ birla bor edi menda,  
Shug’li maktab mounati sahro.  
Borib maktabg’a kasb aylab kamolat,  
Chiqorib har biri xatu savodin.  
Bo’lub manzil alarga ma’dani ilm,  
Qilib daryo ibtidosin azkiyodin. 
Murabbiy  shoir  ustoz  va  shogirdlarning  o’zaro  munosabatiga  to’xtalarkan,  kimki 
ustoziga  ixlos  qo’yib,  uni  hurmat-izzat  qilsa,  albatta  u  o’z  maqsadiga  erishadi,  agar 
ustozini tahqir etsa, u xoru zor bo’ladi, degan xulosaga  keladi: 

---

96 
 
Kimki ustodig’a ixlos ila izzat qilsa, 
Haq aning manzilini jannati rizvon aylar.  
Jahldin ilm ila ustodini tahqir etkan,  
Do’zax o’tida tanu jonini biryon aylar.  
Murabbiy shoir ustozning qadr-qimmatini yuksak baholarkan, yoshlarni o’z ustozlaridan 
ilm-madad olishga undaydi: