Buxoro davlat universiteti magistratura bo’limi qo’lyozma huquqida

2.2.1-jadval
 
Buxoro muhandislik-texnologiya instituti qoshidagi 1-son akademik 
litsey tabiiy fanlar yo’nalishi I-kurs talabalari uchun umumiy kimyo fanidan  
Namunaviy o’quv dastur moduli 
№ 
Fan bo’limlari va 
mavzula 
Umumiy yuklama, soat 
Hamm
asi
 
Darslar turi bo’yicha soatlar taqsimoti 
M
u
staqi
l 
ish
 
Jami
 
Jumladan 
Nazariy 
Amaliy 
mashg`ulot 
Laboratoriya 
1 
Kirish  
3  
2  
2  
-  
-  
1  
2 
Atomning electron 
tuzulishi. Atom 
yadrosining tuzulishi va 
yadro reaksiyalari  
24  
 
16 
8  
8  
-  
8  
3 
Atomlarning 
elektromanfiyligi,kimyo
viy bog’lanish,uning 
xillari va paydo bo’lish 
sabablari  
16  
10  
6  
2  
-  
4  
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
Oddiy va murakkab 
moddalarning gaz, 
suyuq va qattiq holati. 
Molekulalararo ta`sir va 
uning xillari  
 12 
 8 
6  
2  
-  
4  
5 
Anorganik 
birikmalarning eng 
muhim sinflari  
12  
8  
4  
4  
-  
4  
6 
Kimyoning asosiy 
qonunlari. 
Stexiometriya asoslari. 
Kimyoviy tenglamalar  
8  
6  
4  
2  
-  
2  
 
 
Modulli  o‘qitishning  hozirgi  zamon  nazariyasi  va  amaliyotida  ikki  xil 
yondashuvni  ajratib  ko‘rsatish  mumkin:  fan  bo‘yicha  faoliyat  yondashuvi  va 
tizimli faoliyat yondashuvi[21]. 
Modul  dasturi,  mustaqil  o‘qishga  o‘rgatadigan  o‘quv  qo‘llanma  sifatida 
o‘quvchiga  o‘quv  moduliga  kiritilgan  o‘quv  materiali  blokini  o‘qish  vaqtida 
doimiy foydalanish uchun berilsa ta’lim samaradorligi oshadi. 

---

45 
 
 Modul  qo‘llanma  tuzilmasida  quyidagi  konstruktiv  talab  va  qoidalar  aks 
etadi: 
 -  modulli  o‘qish  natijasida  sifat  tasniflariga  (shaxsiy  va  bilish)  kiritilgan 
yaxlit maqsad. 
 -  ta’lim  standartida  berilgan  predmet  “o‘quv  elementlarida”  maqsadning 
oydinlashishi. 
 - modulni o‘rganish, texnologik usullar bo‘yicha dastur va tavsiyalar. 
 -  yakuniy nazorat topshiriqlarida o‘zlashtirish darajalari etalon va  mezonlari 
bo‘yicha maqsadlar oydinlashishi. 
       -  o‘z - o‘zini va o‘zaro nazoratni tashkil etish bo‘yicha etalonlar[22].