Бухоро давлат университети жисмоний маданият факультети

 
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI SOG’LOMLASHTIRISHDA JISMONIY TARBIYA 
VA SPORT MASHQLARNING O`RNI HAMDA AHAMIYATI 
Bafayeva M.R.,
 talaba, Buxoro davlat universiteti, Buxoro sh 
 
Maktabgacha ta`lim tizimi har tomonlama sog’lom va barkamol avlodni tarbiyalashning muhim 
bosqichidir. Bugungi kunda ushbu tizimni takomillashtirishga alohida e`tibor qaratilmoqda. Prezidentimizning 
2016 yil 29 dekabrdagi “2017–2021 yillarda maktabgacha ta`lim tizimini yanada takomillashtirish chora-
tadbirlari to`g’risida”gi qarori, 2017–2021 yillarda O`zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta 
ustuvor yo`nalishi bo`yicha Harakatlar strategiyasi, Harakatlar strategiyasini “Xalq bilan muloqot va inson 
manfaatlari yili”da amalga oshirishga oid Davlat dasturi asosida chuqur o`zgarishlar amalga oshirilmoqda.
Xususan, maktabgacha ta`lim tizimini tartibga soluvchi qator nizomlar tasdiqlandi. Joriy yilda ta`mirdan 
chiqarilayotgan 301 ta bog’cha 9 nomdagi mantiqiy rivojlantiruvchi didaktik o`yinchoqlar bilan ta`minlandi. 
Muassasalarda bolalarning badiiy adabiyotga qiziqishini barvaqt uyg’otish, pedagoglarni zarur badiiy, ilmiy-
uslubiy adabiyotlar bilan ta`minlash maqsadida kichik kutubxonalar tashkil etildi. Tizim pedagog kadrlarini 
tayyorlash va malakasini oshirish o`quv rejalari va dasturlari takomillashtirildi. Bu o`zgarishlar maktabgacha 
ta`lim tizimi xodimlari oldiga qator vazifalarni qo`yadi. 
Insonning taraqqiy etishda, shakllanishida faol harakat, ayniqsa jismoniy harakat eng muhim omillardan 
biridir. Bu qator olimlarning tajriba va kuzatuvlaridan ma’lumki, optimal harakatlanish bolalarning jismoniy 
rivojlanishi va qobilyatining oshishi uchun imkoni yaratadi.
Ikkinchi gurux omillarning ta’kidlashicha, har bir inson maktab yoshigacha bo’lgan davrada 
o’tkaziladigan jismoniy tarbiya asosida rivojlanish, jismoniy kamolatga erishish va eng muhim salomatligini 
mustahkamlash uchun o’ziga zamin tayyorlar ekan.
Uchinchi guruh olimlar va amaliyotchilarning fikricha, bolalarni har tomonlama tarbiyalash, ularda 
ma’naviy, axloqiy fizilatlarini va jismoniy sifatlarini shakllantirish, oliy his-tuyg’ularni tarkib toptirish uchun 
maktabgacha tarbiya davri eng qulay davr deb hisoblanadi
Maktab yoshidagi bolalarning funksional tayyorgarligini ilmiy tekshirish natijasida jismoniy mashqlar 
organizmning rivojlanishida hal qiluvchi rol o’ynashi tasdiqlangan
Ko’pgina olimlar tomonidan o’tkazilgan tadqiqot natijalari shuni ko’rsatadiki, shaxsning jismoniy 
shakllanishi va jismoniy tayyorgarlik dinamikasi o’quvchining mehnat qila olish qobilyati darajasi hamda 
doimiy bajariladigan jismoniy mashqlar xususiyati va xajmiga bog’liqdir

---