|
ФОРМЫ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО
ПОДХОДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ БАКАЛАВРОВ
И МАГИСТРАНТОВ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ «БИОЛОГИЯ»
И «ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ»
Дьячкова Т. Ю.
Петрозаводск, Петрозаводский государственный университет
E-mail: tdyachkova@mail.ru
Реализация компетентностного подхода, согласно Федеральным государственным образова-
тельным стандартам высшего образования (ФГОС ВО), предусматривает широкое использование в
учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной
работой. Цель внеаудиторной работы в вузе – формирование у студентов социально значимых и про-
фессионально важных качеств, позволяющих им в будущем занять достойное место в культурном
авангарде общества (Беляев, 2013).
На кафедре ботаники и физиологии растений Института биологии, экологии и агротехноло-
гий Петрозаводского госуниверситета широко применяются различные формы внеаудиторной рабо-
ты со студентами. К распространенным формам внеаудиторной работы с обучающимися по направ-
лениям подготовки «Биология» и «Экология и природопользование» (бакалавры и магистранты), от-
носятся тематические и общепознавательные экскурсии, встречи с ведущими специалистами в обла-
Том 1
Ботаника в современном мире
345
сти биологии и экологии, работодателями, участие в природоохранных общегородских мероприятиях
и в заседаниях общественных региональных биологических обществ, участие в научных конферен-
циях, сотрудничество с природоохранными организациями, работа студентов в библиотеке в секторе
редких книг по биологии и др.
В общеобразовательной программе подготовки магистрантов по направлению «Биология» на
6 курсе обучающиеся изучают специальную дисциплину «Болотоведение». Включение данной дис-
циплины в учебный план продиктовано природными особенностями региона, в котором болотные
ландшафты играют очень важную роль, занимая больше трети ее лесопокрытой площади. В про-
грамме дисциплины в качестве внеаудиторной работы предусмотрены экскурсия в лабораторию бо-
лотных экосистем Института биологии Карельского научного центра (КарНЦ) РАН с целью знаком-
ства с ведущими научными сотрудниками Карелии и России в области болотоведения, работой лабо-
ратории, которая является ведущей комплексной научной лабораторией по изучению болот на севе-
ро–западе России. Такие встречи вызывают обычно повышенный интерес у обучающихся, позволяют
им расширить свои знания в области болотоведения, познакомиться с методами изучения болот,
успехами и проблемами в этой научной области. Некоторые студенты в дальнейшем поступают в ас-
пирантуру, выбирают научную тему в области болотоведения и затем успешно ее защищают.
Кафедра ботаники и физиологии растений ПетрГУ уже несколько лет сотрудничает с нацио-
нальным парком «Водлозерский» (НПВ). По приглашению НПВ студенты участвуют в разных при-
родоохранных мероприятиях, проводимых на территории визит–центра, на которых помогают прово-
дить различные конкурсы, спортивные соревнования, выступают в качестве экспертов по оценке
творческих работ школьников (Дьячкова, Буренина, 2016). У студентов активизируется процесс обу-
чения за счет новых интересных форм – работа в залах визит–центра, включение в процесс видеома-
териала, работа с интерактивным столом и др. В таких формах внеаудиторной работы реализуются
такие общекультурные компетенции, как способность к творчеству и способность к инновационной
деятельности. Кроме того, происходит знакомство и понимание возможно будущей профессии «спе-
циалист экологического просвещения и туризма».
Участие бакалавров и магистрантов в региональных и международных научных конференци-
ях – еще одна значимая составляющая в подготовке высококвалифицированных специалистов в обла-
сти биологии и экологии. Научные доклады отечественных и зарубежных ученых расширяют науч-
ный кругозор, позволяют студентам ориентироваться в современных проблемах биологии, актуаль-
ных на сегодняшний день направлениях научно–исследовательских работ.
В Карелии активно работает Карельское отделение межрегиональной общественной органи-
зации «Русское ботаническое общество», в составе которого ведущие научные сотрудники КарНЦ
РАН, преподаватели и аспиранты Петрозаводского госуниверситета. Доброй традицией стало при-
глашение студентов на некоторые заседания общества, где они могут получить новые знания, позна-
комиться с последними научными открытиями в области биологии, познакомиться с ведущими спе-
циалистами в области биологии и экологии, получить необходимые консультации. Некоторые обу-
чающиеся в области ботаники и экологии вступают в члены ботанического общества.
Для выполнения основных обязательных требований при реализации профессиональных об-
разовательных программ высшего образования по направлению подготовки «Биология» и «Экология
и природопользование» внеаудиторная работа играет очень важную роль, позволяя в полной мере
подготовить, способных к различным видам профессиональной деятельности: научно–
исследовательской, научно–производственной, организационной и педагогической.
Список литературы
Беляев А. В. 2013. Внеаудиторная работа студентов: традиции и новации // Вестник высшей
школы. № 10. С. 40–44. Режим доступа: http://www.ebiblioteka.ru/browse/doc/38367910.
Дьячкова Т. Ю., Буренина Л. В. 2016. Формы сотрудничества кафедры ботаники и физиоло-
гии растений ПетрГУ с Национальным парком «Водлозерский» // Научные исследования в заповед-
никах и национальных парках России. Тезисы Всероссийской научно–практической конференции с
международным участием, посвященной 25-летию биосферного резервата ЮНЕСКО Национальный
парк «Водлозерский». Петрозаводск. С. 68.
Do'stlaringiz bilan baham: |
