Boshlang‘ich ta’limni o‘qitish metodikasi bo’yicha 2019- yil uchun testlar boshlang’ich ta’lim Toshkent

35. Qaysi tushuncha ehtiyoj, intilish, qiziqish kabi ma’nolarni anglatadi?

*a) motiv

36. Sinfdan tashqari o‘qish mazmuniga ko‘ra necha bosqichga ajratiladi?

*a) 2

37. 1-4-sinflarda “Konstitutsiya alifbosi», «Dinlar tarixidan umumiy tushunchalar», «Iqtisod va soliq alifbosi», «Salomatlik darslari», «Tejamkorlik saboqlari» kabi fanlarning sodda elementlari asosan, qaysi fan mazmuniga singdirib o‘qitilishi ko‘zda tutilgan?

*a) o‘qish

38. O‘qish fanidan fanga oid kompetensiyalar nomlarini ko`rsating?

*a) adabiy-nutqiy, badiiy asarni tahlil qilish

39. Boshlang‘ich ta’lim bitkazuvchisi A1 darajada 1 daqiqada nechta so‘zni o‘qishi kerak?

*a) 50-55 so‘z

40. Boshlang‘ich ta’lim bitiruvchisi A1 darajada nechta gapdan iborat ijodiy matn yoza olishi kerak?

*a) 5-6 gap

41. Boshlang‘ich ta’lim bitiruvchisi A1 darajada nechta she’rni yoddan aytib bera olishi kerak?

*a) 8-10 ta

42. Boshlang‘ich sinf «O‘qish kitobi» darsliklaridagi savol-topshiriqlar o‘quvchilarni izlanishga o‘rgatish jihatdan nechta guruhga bo‘linadi?

*a) 4 guruhga: 1.Qayta xotirlash tipidagi savol-topshiriqlar. 2.Qisman izlanuvchanlik tipidagi savol-topshiriqlar. 3.Ijodiy tipdagi savol-topshiriqlar. 4.Adabiy tushunchalarni anglash tipidagi savol-topshiriqlar.