Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi

A.Fitrat

Guruhlashtirish, reja tuzish, tayanch tushunchalarni aniqlash, mavzu ichida kichik mavzularni hosil qilish, qayta bayon etish, tushunchalarni boyitish, pedagogik vaziyatlarni hal qilish, turkumlashtirish, sxemalashtirish. Bular: Shaxs kreativligini rivojlantiruvchi metodlar

Har bir kishi jamiyatga munosib bo‘lib kamol topmog‘i kerak. Buning uchun, u tug‘ilgan kunidan boshlab zarur tarbiyani olmog‘i lozim. Ushbu fikr muallifi kim: Yusuf Xos Xojib

Hikoyani bayon qilish boshlang’ich sinflarda necha daqiqa norma hisoblanadi 10-12 daqiqa

Hikoyani og’zaki bayon qilish 5-7 sinflarda necha daqiqa norma hisoblanadi 15-20 daqiqa

Hikoyani og’zaki bayon qilish 8-11 sinflarda necha daqiqa norma hisoblanadi 30-40 daqiqa

Idrok etish, o’rganish, mashq qilish va egallangan tajribasi asosida xulqi va faoliyatida yangi shakllari yuzaga keladigan, ilgari egallanganlari o’zgaradigan jarayonga nima deyladi Bilim olish

Ijtimoiy ong shakllaridan biri bo‘lib, muayyan jamiyatda yashovchi kishilar amal qilishi zarur bo‘lgan ma’lum xatti-xarakat qoidalari yig‘indisi- bu Ahloq

Individ, shaxs yoki guruh faoliyatiga kuchli ta’sir ko’rsatuvchi holat bu... Muommoli vaziyat

Individual o’qitish shakli kamchiliklari qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan: Vaqtning tejamlkor emasligi jamoada ishlash tajribasi bo’lmasligi.

Individual salohiyat, imkoniyatlari ifodasi bu Qobiliyat

Innovatsion faoliyatning darajalari to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni toping Reproduktiv evrestik kreativ

Inqiroz, kutilmagan hodisa, zo‘riqish, anglashilmovchilik, noqulaylik, ichki yoki tashqi xavotir, bartaraf etish qiyin bo‘lgan qo‘rquv. Ular... ning asosiy belgilari Pedagogik nizo

Inson tarbiyasi haqidagi dastlabki qoidalar avvalo qanday manbalarda o‘z aksini topgan: