Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi” kafedrasi 5111700- boshlang’ich ta’lim va sport- tarbiyaviy ish yo’nalishi III kurs 302-guruh talabasi Beknazarova Dildoraning

Mavzu: Kattaliklar: tezlik, vaqt, masofa. Bu kattaliklar orasidagi o‘zaro

Munosabatlarni aniqlash. Harakat tezligini topish

Darsning maqsadi:

Ta’limiy:o‘quvchilarga tezlik, vaqt v amasofaga oid tushunchalar berish.

Tarbiyaviy: o‘quvchilarni vaqtning qadriga yetishga o‘rgatish;

Rivojlantiruvchi: didaktik o‘yinlar orqali o‘quvchilar bilimini mustahkamkash,

matematika faniga qiziqishlarini orttirish;

Darsningborishi

I. Tashkiliyqism.

O‘quvchilar bilan salomlashiladi. Davomat aniqlanadi. Ma’naviyat daqiqasi

o‘tkaziladi. Yaqinlashayotgan bayramlar muhim sanalar haqida suhbat o‘tkaziladi.

II. O‘tilgan mavzuni mustahkamlash.

O‘tilgan mavzuni mustahkamlashda “Sinkveyn” tarzida vaqt tushunchasiga axborot yig‘iladi. Buning uchun o‘quvchilar 4 ta guruhga ajratiladi va har bir guruhlarga alohida sinkveyn uchun mustaqil topshiriqlar beriladi. Ular asosida ma’lumot umumlashtiriladi.

Vaqt

Tezkor,shiddatli.

Kutib turmaydi, to‘xtamaydi, yetib bo‘lmaydi

Vaqtdan unumli foydalanish kerak.

Muddat

III.Yangi mavzuning bayoni. Yangi mavzu 281–topshiriq asosida ekranda

tushuntiriladi.

Velosipedchi 48 km masofani soatiga bir xil tezlik bilan yurib, 4soatda bosib o‘tdi.

Velosipedchi bir soatda qancha yo‘l yurganini topish uchun bosib o‘tilgan 48 km

Masofani sarflagan vaqti 4soatga bo‘lamiz. Demak,velosipedchi soatiga12km masofani bosibo‘tgan. Soatiga12km bu velosipedchining tezligi.

48 km–bu velosipedchi bosib o‘tgan masofa. Matematikada qisqacha S harfi bilan belgilanadi.

4 soat–velosipedchining sarflagan vaqti. Qisqacha t harfi bilan belgilanadi.

12 km/soat–bu velosipedchining tezligi. Qisqacha v harfi bilan belgilanadi.

Harakat tezligini topish uchun masofani vaqtga bo‘lish kerak.

282-masala doskada jadval asosida tushuntiriladi.

O‘quvchilar daftarlariga yozib boradilar.

1) Vertolyot harbir soatda bir xil masofani uchib, 2 soatda 460 km masofani

o‘tdi. U qanday tezlikbilan uchgan?

2) Velosipedchi bi rxil tezlik bilan yurib, 39 km masofani 3soatda bosib

o‘tdi. Velosipedchi qanday tezlik bilan harakatlangan?

Jadvalda ko‘rib turganimizdek, vaqt va masofa ma’lum bo‘lsa tezlikni topish uchun masofani vaqtga bo‘linishi tushuntiriladi.

Yechish: Vertolyotning tezligi: Velosipedchining tezligi:

460:2=230(km/soat) 39:3=13(km/soat)

Ko‘rib chiqilgan yechimlardan keyin, xulosa chiqarib quyidagicha qoidani aytish o‘rinli bo‘ladi.