Boshlang’ich ta’lim va sport, tarbiyaviy ish ta’lim yo’nalishi

Pedagogik me’yordan og’ishlik. Bu shunday tushunchaki, hozircha pedagogika juda kam qo’llaniladi. Pedagogik me’yorlarda eng avvalo standartlar ko’zda tutiladi. Ular ta’lim darajalarini belgilab beradi.ta’limni egallaganlik yoki egallay olmaganlik me’yordan og’ish me’yorlari haqida firk yuritish mumkin. Pedagogik me’yorlar bo’lib mamlakatda qabul qilingan umumiy ta’lim standartlar hisoblanadi. Bu standartlarga muvofiq darajadagi ta’limni o’zlashtirish lozim. Boshlang’ich ta’limni egallash, o’rta ma’lumot (9-sinf)ni olishi va o’rta maxsus yoki kasb ta’limini olgan bo’lishi lozim. O’zbekiston Respublikasi “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” (1997) ga muvofiq umumiy o’rta ta’lim (1997) hamma uchu majburiydir. Shu baza asosida mustaqil ta’limsifatida majbiriy bo’lgan o’rta maxsus yoki kasb ta’limi (o’qish muddati 3 yil) davomida amalga oshiriladi.
Biroq o’rta ma’lumotni olmagan bolalar ham bor. O’zi mustaqil kasb ta’limi faoliyati turlarini egallay olmaydigan bolalar ham uchrab turadi. Bunday bolalarning o’qishga xoxishi yo’qligi, ijtimoiy ahamiyatga ega bo’lgan kasb faoliyati bilan shug’ullana olmasligi kabi xususiyatlari birlashtiradi. Shunday holatlardan kasb xususiyatlari birlashtiradi. Shunday holatlardan kasb ta’limiga ega bo’lmagan bolalr kelib chiqadi. Bu me’yoradn og’ishganlikni bartaraf etishda mutaxassisning ijtimoiy-pedagogik yordami zarur bo’ladi.