Boshlangich ta`lim

"Izohli o'qish va INSERT jadvali" texnikasi.
Bu samarali o'qish va fikrlash uchun "o'zini o'zi faollashtiradigan" tizim belgisidir. "
O'qish texnikasi ustida ishlash.
1. Bolalar o'qishga bo'lgan muhabbatni uyg'otishi kerak.
2. So‘z boyligini doimiy ravishda kengaytirishi kerak; bolalar so'zlarning ma'nosini tushunganlarida, ular o'qishga qiziqishadi.
4. Bolalarni o'qishga shoshmang. Har bir bolaning imkoniyatlarini hisobga olish kerak.
5. 1 -sinfda siz o'quvchini butun sinf oldida individual o'qish orqali so'roq qilmasligingiz kerak.
6. Uy vazifasi ijodiy bo'lishi kerak: darsda o'tgan materialga muvofiq rasm chizish; aplikatsiya qilish, topishmoq, maqol, maqollarni o'rganish.
7. Ota -onalar farzandlariga o'qish uchun katta bo'lishlari muhim kichik hikoyalar hayvonlar hayoti haqida (Sladkova, Charushina.) Nega hayvonlar haqida o'qish kerak? Bolalarga jumlalar tuzish osonroq bo'ladi, hayvonlarni tasvirlash osonroq bo'ladi. Bundan tashqari, bola o'qigan sinf haqida gapirishdan xursand. O'qishga qiziqish yuqori o'qish texnikasining garovidir.
8. O'qishni matematika va rus tili darslari bilan almashtirish mumkin emas, bu ko'pincha oldin sodir bo'ladi nazorat ishlari bu fanlarda.
9. Nutqni rivojlantirish darslarida og'zaki javoblarni muhokama qilish va tuzatish mumkin.
10.Yilning 2 -yarmidan 1 -sinf o'quvchilari kutubxona kitoblarini o'qishlari kerak.
11. 2-3-sinflarda ota-onalar jurnal, gazeta maqolalarini o'qib, birgalikda muhokama qilishlari kerak.
12. Uyda katta matnlarni so'rash mumkin emas. Uyda siz sinfda ishlab chiqilgan narsalarni o'qishingiz kerak: siz katta hajmli matnlarni o'qib, bolalarni ortiqcha yuklay olmaysiz.
13. Har doim ijodiy ishlang: bolalar qahramonlar haqida o'z fikrlarini bildirsin, ular o'zlarini qanday tutishlari haqida gapirishsin.
14. Tanlovli o'qishni tez -tez o'tkazish kerak.
15. Hatto 3 -sinfda ham, xor bilan o'qishdan voz kechishning hojati yo'q, butun sinf bo'ylab, ustunlar, juftlar, birma -bir o'qish.
16. O'qish tanlovlari yoki adabiy viktorinalarni o'tkazing.
17. Umumiy mavzuda turli mualliflarning kitoblari va plakatlari ko'rgazmalarini tashkil etish.
18. "Kuz", "Qish", "Bahor", "Yoz" mavzularida afishalar yoki albomlar tayyorlang, u erda bolalar she'rlar yoki she'rlar va mumtoz hikoyalar parchalarini, ularning portretlarini, chizmalarini qo'yadilar.
19. She'rlar, hikoyalar berish (Dragunskiy, Chukovskiy)
20. Ota -onalarning taklifi bilan kostyumli musiqiy va adabiy kechalar, mavzular bo'yicha o'yin -kulgilarni o'tkazing.