Bоshlang‘ich ta’lim mеtоdikasi kafеdrasi оna tili nazariyasi va amaliyoti

102. O‘zbek shevalarini o‘rganishda qaysi olimlarning xizmatlari katta hisoblanadi?
a) G‘ozi olim Yunusov, I.D.Polivanov
b) B.B.Reshetov, Sh.Shoabdurahmonov
c) M.Mirzayev, A.Aliyev, G‘.Abdullayev
d) A, B, C
103. O‘zbek shevashunoslik fanining ma’lumotlariga ko‘ra, o‘zbek sheva va lahjalari necha guruhga bo‘linadi?
a) 3 guruhga
b) 4 guruhga
c) 2 guruhga
d) 5 guruhga
104. Shahar shevalari qaysi guruh shevalariga mansub?
a) janubiy-g‘arbiy guruh
b) janubiy-sharqiy guruh
c) shimoliy-g‘arbiy guru
d) shimoliy-sharqiy guruh
105. O‘guz shevalari guruhi qaysi hudud shevalarini o‘z ichiga oladi?
a) Qashqadaryo, Surxondaryo va Turkmanistondagi ba’zi o‘zbek shevalari
b) Toshkent, Farg‘ona, Namangan viloyatlari shevalari
c) Xorazm va Qozog‘iston, Turkmanistondagi ba’zi o‘zbek shevalari
d) Samarqand, Buxoro va Qashqadaryo viloyatlari shevalari
106. Yo‘l, yo‘q kabi so‘zlarning jo‘l, jo‘q tarzda aytilishi qaysi shevaga xos xususiyat hisoblanadi?
a) qarluq-chigil-uyg‘ur
b) qipchoq
c) o‘g‘uz
d) o‘g‘uz va qipchoq
107. O‘rinsiz og‘izga olinadigan iboralar, argolar, jargonlar, varvarizmlar uslubiy ma’noda qanday maqsadda qo‘llanadi?
a) so‘zlovchini salbiy tavsiflash uchun
b) qahramonning ma’lum bir hududdan ekaniga ishora qilish uchun
c) asarning badiiy xususiyatini oshirish uchun
d) so‘zlashuvchini ijobiy tavsiflash uchun
108. Berilgan gaplarning qaysi birida noadabiy so‘zlar ishtirok etmagan?
a) Ha, boboy, shayton uyasini to‘zitgan hoy Mamatohir! O‘zingni burchakka tortmasdan, mundoq qaddingni kerib, o‘rtaga chiqsang-chi, xo‘roz!
b) Oyoqdan yiqilasan, zantaloq! – deydi eshittirmasdan Mirsoat.
c) Ahvol qalay? – Mixday!
d) Barcha gap tarkibida noadabiy so‘zlar mavjud.
109. Noadabiy so‘zlar qatnashgan gapni aniqlang.
a) Ardoqladi meni onam hamda yer, Bag‘rida shataloq otib yugurdim.
b) Yer yutkur Qosimjon, kir uyga! Bo‘lar o‘ynaganing.
c) – Ahvollar qalay? – Mixday!
d) barcha javoblar to‘g‘ri