12-variant
1 Мurаkkаb mаsаlаlаr:
Bilimlаrni o’zlаshtirishgа, mustаhkаmlаshgа vа mukаmmаllаshtirishgа хizmаt qilаdi.
*Yechilishi uchun 2 tа undаn оrtiq аmаllаrni bаjаrishni tаlаb qilаdi
O’z ichigа yashirin infоrmаsiyani оlаdi.
Bittа аmаldа bаjаrilаdigаn mаsаlа
2 Ko’p xonali sonlar konsentrida raqamlash bosqichi
*Sinflarga ajratish
Besh-olti xonali sonlarni o’qish va yozish
Olti xonali sonlarni o’qish va yozish
Millionlar sinflarini hosil qilish
3 Boshlang`ich sinflarda matematika o`qitish metodikasi qaysi fanlar bilan aloqadorlikda o`qitiladi?
Psixologiya, pedagogika
ehnat va muzika
Tabiatshunoslik va rasm
Barcha javoblar to`g`ri
4 Saidrasul Saidazizovning «Ustodi avval» kitobi qachongacha qо’llanib kelingan?
*1917-yilgacha
1912-yilgacha
1919-yilgacha
1914-yilgacha
5 Tо’g’ri о’qishga berilgan qaysi ta’riflarni mukammal deb bilasiz?
Sо’zdagi tovushni, bо’g’inni tushirib qoldirmay yoki ortiqcha tovush qо’shmay о’qish tо’g’ri о’qish deyiladi.
Materialning tovush tomonidan xatosiz va bir tekisda ravon nusxa kо’chirish tо’g’ri о’qish deyiladi.
Adabiy talaffuz normalariga rioya qilgan holda о’qish tо’g’ri о’qish deyiladi.
*Xato qilmasdan, yanglishmasdan о’qish tо’g’ri о’qish deyiladi.
6 2-sinf о’quvchilarining о’qish malakasi qaysi bosqichga tо’g’ri keladi?
*Bо’g’inlab sidirg’a о’qish bosqichiga.
Harflarni qо’shgan holda bо’g’inlab о’qish bosqichiga.
Sidirg’a о’qish bosqichiga
Bо’g’inlab о’qish bosqichiga.
7 Ona tili о’qitish metodikasiga ilmiy asos bо’ladigan fanlarqaysi?
Fonetika, leksika, leksikografiya, grammatika, arxeologiya, orfografiya
*Fonetika va fonologiya, leksika, frazeologiya, sо’z yasalishi va etimologiya, morfologiya va sintaksis, uslubiyat, orfoepiya, orfografiya, grafika, adabiyotshunoslik
Fonetika, grafika, orfoepiya, leksikologiya, grammatika, dialektologiya, uslubiyat, didaktika.
Fonetika, leksika, sо’z yasalishi, morfologiya, sintaksis, etnografiya, orfografiya.
8 Boshlang’ich sinf ona tili darslarida qо’llaniladigan asosiy metodlarni belgilang.
*Suhbat metod, yarim izlanishli metod, induksiya va deduksiya metodi, bayon qilish va mustaqil ish metodi
Suhbat metodi, yarim izlanishli metod
Bayon qilish va mustaqil ish metodi
Induksiya va deduktsiya metodi
9. 1 sinfdа 10 ichidа qo’shish vа аyirishni o’rgаnishdа qаysi хоssа bilаn tаnishаdilаr?
Тrаnzitiv vа Distributivlik
*O’rin аlmаshtirish
Distributivlik vа kоmmutаtivlik
Тrаnzitiv va kommutativlik
10 1sinfdа 10 ichidа qo’shish vа аyirishni o’rgаnishdа qаysi хоssа bilаn tаnishаdilаr?
Distributivlik vа kоmmutаtivlik
Тrаnzitiv vа Distributivlik
* O’rin аlmаshtirish
Тrаnzitiv, Distributivlik
11 74+20 hisоblаsh mеtоdikаsi
74+20 = (70+4) +20 = 70+(4 +20)
*74 +20 = (70 +4)+20 = (70 +20) +4
4+20 = (74 +10) +10 = 74 +10
74+20 = 7 o’n+4 +20
12 Gеоmеtrik tushunchаlаr o’rgаtish mеtоdikаsi :
Ko’rgаzmаlаr yordаmidа
O’rgаnilmаydi
*Birgаlikdа o’rgаnilаdi
Аlоhidа o’rgаnilаdi
13 Qo’shishning hadlari qaysi sinfdan boshlab o’rganiladi.
3 sinfdan
2 sinfdan
*1 sinfdan
4 sinfdan
14 Qаysi bir jаvоb noto’g’ri:
Sаkkiz sоаt 45 minut = 525 minut
*2 sutkа 12 sоаt 45 minut =32 sоаt 55 minut
Olti yil = 72 оy
4 minut 30 sеkund = 270 sеkund
15 Sоddа mаsаlаlаr:
*Yechilishi uchun bittа аmаl bаjаrilishini tаlаb qilinаdi
Ulushlаr, qаtоr gеоmеtrik tushunchаlаr vа аlgеbrа tushunchаlаrini o’rgаnishdа fоydаlаnilаdi.
Ikki аmаlli mаslаlаr, Ikki o’zgаruvchili mаsаlаlаr
Аrifmеtik аmаllаrning mаzmunini оchib bеrishdаn fоydаlаnilаdi.
16 Yonimizda qizlar, o’g’illar, qo’shiq aytsin, yayrasin, kulsin.Ushbu gapda qaysi bo’laklar uyushib kelgan?
faqat kesim
*bosh bo’laklar
to’ldiruvchi
faqat ega
17 Raqamlar yig’indisi 9 ga bo’linadigan sonlar
*3 ga va 9ga bo’linadi
3 ga bo’linadi
3 ga bo’linmaydi
9 ga bo’linadi
18 Past o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlashning eng samarali usuli
mazkur o’quvchilarni faol o’quvchilarga biriktirib qo’yish
*mazkur o’quvchilar bilan yakkama – yakka ishlash
ko’proq topshiriqlar berish
ota – onalar bilan ishlash
19 Bolani jismoniy tarbiyalash, ularga axloq va mehnat tarbiyasini berish qayerda shakllana boshlaydi?
*oilada
mahallada
maktabda
bolaga berilgan tarbiyada
20 O’z – o’zini tarbiyalash deganda nimani tushunasiz?
*o’zgalarni hurmat qilish – bu tarbiyaning birinchi bosqichi
jismoniy va ma’naviy kamolotga yetish uchun kurashdir
jamiyatda o’z obro’ e’tiborini mustahkamlash
chuqur bilim olish, saviyali va malakali bo’lishdir
21 Abu Rayhon Beruniy mehnat va hunarni qanday baholagan.
*“Hunarmandchilikda, mehnatda to’liq ustozlik sa’natini egallab olishi kerak”.
Hunarni meros bo’lib o’tishini o’rgangan va yuqori baholagan.
Hunarni egallash ham bir fazilatdir mahoratdir.
Ota-bobolarimizdagi merosni o’rganish asosiy vazifa ekanligini.
22 Sinfdan tashqari ishlarning formalari.
*Ommaviy ishlar, maktab ishlari, yakka tartibdagi mashg’ulot.
Ommaviy ishlar, to’garak ishlari, yakka tartibdagi mashg’ulot.
Ommaviy ishlar, yakka tartibdagi mashg’ulot, maktab ishlari.
Darsdan tashqari bajariladigan ishlar, ommaviy ishlar, maktab ishlari.
23 “Ko`p xonali sonlar” mavzusi 4-sinf darsligining qaysi bo`limida berilgan?
*2-bo`limida
1-bo`limida
3-bo`limida
4-bo`limida
24 DTS bo’yicha o’quvchi ufqning asosiy tomonlarini nima bilan aniqlash malakasiga ega bo’lishi kerak?
Kompasiga, oyga, suvning oqishiga qarab
*Quyoshga, mahalliy belgilariga, kompasiga qarab
Osmonga qarab
Oyga, kompasiga qarab
25 Fоnеtika bo’limini o’qitishda qanday o’quv tоpshiriqlari оrqali o’quvchilar so’z bоyligi оshiriladi?
Mashqlar
Gap va matn ustida ishlash
*Tоvushdоsh, ma’nоdоsh, uyadоsh so’zlar ustida ishlash
So’zlarning ma’nо nоzikligi, оlinma so’zlar ustida ishlash
26 Boshlang’ich sinf o’qish darslarida qo’llaniladigan metodlar qaysi javoblarda qayd etilgan?
hisoblash metodi, sidirg’a o’qish
*izohli o’qish, ifodali o’qish, badiiy o’qish, izlanish metodi, reproduktiv metod
matematik metod, sintaktik metod
hisoblash metodi
27 Matematik ifoda tushunchasi bilan o’quvchilar qaysi sinfda tanishadi?
3-sinfda
*1-sinfda
2-sinfda
4-sinfda
28 «Tenglik» tushunchasi qaysi sinfda orgatiladi?
3 sinfda
*1 sinfda
4 sinfda
2 sinfda
29 Yuzani topishga doir topshiriqlar nechanchi sinfda o`rgatiladi?
3–sinfdan
1–sinfdan
4–sinfdan
*2–sinfdan
30 Go’zallikni xis qilishni rivojlantirish qanday tarbiya orqali amalga oshiriladi?
*estetik
mehnat
jismoniy
fuqarolik
31 Qaysi juftlik o`zaro tub sonlardan iborat
(21;14)
*(21;10)
(12;15)
(10;15)
32 Hisoblang: 0, 5(6)+0, (8)
*1, 4(5)
1, 36
0, 6(4)
1, 3(6)
33 To’g’ri burchakli parallelepipedning uch ulchami bo’yicha uning diagonallarini toping: 1, 2, 2; 2) 2, 3, 6; 3) 6, 6, 7
4;5;7
*3;7;11
12;25;36
8;11;25
34 Odobnoma fanini o’qitishning maqsad va vazifasi nimadan iborat?
*O’quvchilar qalbi va ongiga odob, axloq me'yorlarini singdirish
Axloq me'yorlarini singdirish
O’quvchilarni yangi fan bilan tanishtirish
O’quvchilarni vatanni sevishga, milliy ruhda tarbiyalashga o’rgatish
35 Milliy taraqqiyotni harakatga keltiruvchi kuch nima?
Qadriyatni kuchaytirish
*Ilm, fanga e'tibor, ilm fanni kuchaytirish
Chet el sarmoyalarini ko’plab davlatga kiritish
Ijtimoiy hamkorlikni kuchaytirish
36 Quddus Muhammadiy qalamiga mansub bo’lgan she'r qaysi qatorda keltirilgan?
*“Maktab – oftob qo’shig’i”
“Qish zavqi” she'ri
“Mustaqillik axillikdan” she'ri
“Yurtim, ado bo’lmas armonlaring bor”
37 Matematika o’qitish metodikasi fanining predmetini toping?
Oliy matematika muammolari.
Matematika o’qitish, o’rganish jarayonlari.
Qiziqarli matematikani o’rganish.
*Elementar matematika muammolari.
38 Metodikada so’zlarni tushuntirishning nechta usullaridan foydalaniladi?
* 7 ta
6 ta
8 ta
5 ta
39 Boshlang’ich sinflarda algebra va geometriya elementlari qaysi bosqichdan boshlab o’tiladi?
Minglikdan
*O’nlikdan
Ko’p xonali sonlar bosqichidan
Yuzlikdan
40 Quyidagilardan qaysi biri dars tarkibiga to’la kiradi?
Darsning tashkiliy qismini mustahkamlash
malakalarini aniqlash
*Yangi mavzuni o’rganish
O’tilgan mavzu bo’yicha uy vazifasini tekshirish orqali o’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini aniqlash
Agar to’g’ri burchakli uchburchakning perimetri 74 dm,yuzi 3m2bo’lsa uning tomonlarini toping
*25,12
2. Konusning asosining radusi 6m balandligi 8m konus yasovchisini toping
*10
3. Kesik konusning asoslarining radusi 3m va 6m balandligi 4m.Yasovchisini toping
*5
Hurmarli ustozlar!12 ta variant savollarni javobi to’g’ri,aniq qilib belgilangan.Bu savollarni o’qib hamkasbib 75 ball olib oliyga o’tdi 31-mart kuni yana bir ustazimiz 77,5 olib oliyga o’tdi.Salollarni olish uchun ozroq to'lovi bor ,sizning to'lovingiz boshlang'ich ta'limga oid veb saytimni rivojlantirish uchun sarflanadi .Web saytda yillik,dars islanmalar,testlar banki ,multimedia maxsulotlari,barcha fanlardan to’garak hujjatlari, barcha dars ishlanmalar,ko’rgazmalar va boshqa barcha ma'lumotlarni bepul yuklab olasizlar.Bu hayrli ish uchun o'z yordamingizni ayamaysiz degan umiddaman (hozirch eng ko'p hissa qo'shgan Toshkentlik Sojida opaga katta rahmat 180ming , 90ming Andijonlik opa, eng kami 80ming va boshqalar o'z hissasi qo'shdi .Umridan baraka topishsinlar ilohim ) Testdan 100 bal to’plab o’tasiz degan umiddaman.Hurmat bn SIMONA
Clik *880# 3.kartadan kartaga 1.mablag’ yuborish. 8600021039617454 srok 09/20 summa (testdan o’tgan ball miqdorida ): clik-pin:-----
Do'stlaringiz bilan baham: |