Boshlang`ich sinflarda matematika fanining o`qitish jarayonida induksiya

Bitiruv malakaviy ishining ilmiy farazi shundan kelib chiqadiki, agar:

- Boshlang`ich sinflarda induksiya, deduksiya va analogiya usullaridan foydalanib o`qitishni dolzarb pedagogik muammo ekanligi asoslab berilsa;

- Boshlang`ich sinflarda induksiya, deduksiya va analogiya usullarini shakllantirishning nazariy jihatlari ishlab chiqilsa;

- Boshlang`ich sinflarda induksiya, deduksiya va analogiya usullari aniqlansa hamda bundan amaliyot jarayonida foydalanilsa, ko‘zlangan maqsadni amalga oshirish mumkin