Zamonaviy axborot texnologiyalaridan ta’lim-tarbiya jarayonida quyidagi shakllarda foydalanish mumkin: Zamonaviy axborot texnologiyalaridan ta’lim-tarbiya jarayonida quyidagi shakllarda foydalanish mumkin:
- muayyan predmetlarni o’qitishda kompyuter dasturlari;
- kompyuter darslari – ko’rgazmali material sifatida;
- ta’lim oluvchilarning guruhli va frontal ishlarini tashkillashtirishda;
- ta’lim oluvchilarning ilmiy izlanishlarini tashkillashtirishda;
- ta’lim oluvchilarning o’qishdan bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilish masalalarini hal etishda va boshqalar.
Umuman hozirgi kunda har bir tashkilot, o’quv muassasasi, firma va ishlab chiqarishning barcha sohalarida zamonaviy axborot texnologiyalari unumli qo’llanilib kelinmoqda
2-vazifa. Savollarga yozma ravishda javob bering:
O‘qish fanidan 1 sinf uchun yaratilgan multimediyali ilovadan foydalanish (Multimediyali ilovaning mualliflari kim, ilovalarda qanday ko‘rinishdagi topshiriqlar keltirilgan, interaktiv mashqlar nechta, testlar nechta, videolar nechtaligi ko‘rsatilishi lozim) Multimediyali ilovani http://eduportal.uz/ dan yuklab olish mumkin.
Birinchi sinflar uchun o’qish fanidan multimedilali ilovaning mualliflar:
Saydaliyeva Gulsara
Kabilova Zaxro
MAxmayev Sanjar
A’zamova Nilufar
Attaxo’jev Murod
Dastur xa;q ta;imi vazirliging rasmiy saytida joylashirilgan. Ushbu dasturda 1 sinf o’quvchilaria savod o’rgatish darlaridn keying o’qish bilim a ko’nkmalarini egallash uchun turli interaktivlardsan foydalanilgan.
Dasturda 67 ta mavzu bor
Unda 5 ta test
6 ta o’yin
7 ta lug’at joylashgan
Undan tashqari turli so’z o’yinlari joy olgan
3-vazifa. Microsoft Word dasturida "Powerpoint dasturida ishlash" mavzusida T-chizmani tuzing.
"Powerpoint dasturida ishlash" mavzusida T Chizma
4-vazifa. Microsoft Word dasturida o‘qishdan 3 chorakdagi darsingizni batafsil dars ishlanmasini tuzing.
Mavzu: Vatan himoyachisi. Shukrullo Abdullayev
Darsning maqsadi:
Ta`limiy:.o`quvchilarning „Vatan himoyachisi“ bo`limi yuzasidan mavzularni o'rganish davomida o'zlashtirgan bilimlarini mustahkamlash.
Tarbiyaviy: Ta’lim-tarbiya jarayonida beriladigan bilimlar yaxlit va ijtimoiy shart-sharoitlar, milliy va tarixiy ma’naviy omillar, umuminsoniy qadriyatlar mohiyatini tushuntirish.
Yuksak insoniy fazilatlar mohiyatini anglatish, ularga ongli munosabatda bo’lish, yaxshini yomondan ajrata olish bilimini shakllantirish. T.k.3. shaxs sifatida doimiy ravishda o‘z-o‘zini rivojlantirish;
Rivojlantiruvchi; Dars jarayonida egallangan bilimlarni aniqlash, umumlashtirish, mustahkamlash.
Sinfning boshqa a’zolarining fikrlarini tinglay olish ko’nikmalarini hosil qilish.F.k.2. o‘qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera oladi
Kerakli jixozlar: Darslik , konspekt, mavzu yuzasidan tarqatmalar.
Darsning borishi.
T/R
|
Bo’limlar
|
Vaqti
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2
|
O`tgan mavzuni mustahkamlash
|
5 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
15 daqiqa
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
10 daqiqa
|
5
|
O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.
|
10 daqiqa
|
6
|
Uyga vazifa
|
2 daqiqa
|
Jami
|
45 daqiqa
|
I.Tashkiliiy qism:
o`quvchilarning fanga oid darslik va o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish,
kun haqida, maktab ichki tartib intizom yuzasidan, sinfni toza tutish,
darsliklarni tartibli va ozoda tutish yuzasidan suhbat o`tkazish.
II.O`tgan mavzuni mustahkamlash. O`quvchilar bilan o`tgan mavzu yuzasidan savol-javob o`tkazaman. Mavzuni o`quvchilarga o`qitib, oqish malakalaini tahlil qilgan holda baholab boraman.
III.Yangi mavzu bayoni:
Muallif haqida:Isteʼdodli shoir, nosir va dramaturg Shukrullo (Shukrullo Yusupov) 1921 yilda Toshkentda tugʻilgan. Dastlabki maktab taʼlimini olgach, pedagogika bilim yurtida (1935), soʻngra Toshkent davlat pedagogika institutida oʻqigan.
U turli gazeta va jurnallarda, adabiy-badiiy nashriyotlarda ishladi, oʻqituvchilik qildi. Oʻzbekiston Yozuvchilar uyushmasida adabiy maslahatchi boʻldi. Shukrulloning dastlabki sheʼrlari urushdan oldin yaratilgan boʻlsa-da, u 40-yilning oxirlarida ijodning katta yoʻliga chiqib oldi.
Uning dastlabki sheʼriy toʻplami “Birinchi daftar” va “Qalb qoʻshiqlari” 1949 yilda nashr etilgan. Shoir 1948 yilda chop etilgan “Chollar” dostonida yangi yerlarni oʻzlashtirishga kirishgan zamondoshlari obrazini yaratdi. Keyinchalik yaratilgan “Ikki qoya” (1964), “26-tongotar” (1970) kabi poemalari bilan oʻzbek dostonchiligi rivojiga munosib ulush qoʻshdi.
Shukrullo ham 50-yil boshlarida qatagʻon jabrini tortdi.
Vatan himoyachisi
Do'stlaringiz bilan baham: |