Boshlang’ich sinf o’quvchilarini o’qitishda pedagogik

Bitiruv malakaviy ishimizning ilmiy farazi: 

Boshlang’ich sinf 

o’quvchilarining o’qish darslarining sifat va samaradorligi oshadi agar: 

-  Boshlang’ich sinf o’qituvchilari pedagogik texnologiyalarni mukammal 

egallagan bo’lsa; 

-  O’qituvchi o’z ustida muntazam ravishda ishlasa va doimiy ravishda 

yangiliklardan boxabar bo’lsa; 

- Pedagogik texnologiyalarni o’qish darslarida  to’g’ri qo’llab, ulardan unumli 

foydalana olsa; 

Bitiruv malakaviy ishimizning yangiligi:  

Boshlang’ich sinf o’qish darslarida pedagogik texnologiyalarni tatbiq qilish 

muammolari nazariy jihatdan o’rganildi; o’qish darslaridan bir soatlik nazariy va 

amaliy dars rejalari ishlab chiqildi. 

Bitiruv malakaviy ishimizning amaliy ahamiyati:  Boshlang’ich sinf 

o’quvchilarini o’qitishni samarali tashkil etish, pedagogik texnologiyalarning 

mazmuni, shakl va vositalari, ta’lim berishda pedagogik texnologiyalardan to’g’ri va 

unumli foydalanish uslublari, kafolatlangan natijaga erishish uchun olib borilayotgan 

ta’lim sohasidagi yangiliklarni o’rganish, ilmiy asoslash va amaliyotda foydalanish 

ishning amaliy ahamiyatini belgilaydi.