Бошқарувда низоли вазиятларни ўрганишнинг ижтимоий-психологик механизмларининг илмий-назарий таҳлили

МУНДАРИЖА
	КИРИШ. .........................................................................................
I БОБ.	БОШҚАРУВДА НИЗОЛИ ВАЗИЯТЛАРНИ ЎРГАНИШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПСИХОЛОГИК МЕХАНИЗМЛАРИНИНГ ИЛМИЙ-НАЗАРИЙ ТАҲЛИЛИ.........................................................................................
1.1.	Бошқарувда низоли вазиятларнинг умумий тавсифи ва уларнинг бошқарувга таъсири..............................................................................................
1.2.	Бошқарувда низоли вазиятларнинг субъект ва объектлари ва уларнинг ижтимоий-психологик оқибатлари..................................
II БОБ.	ПАЙАРИҚ ТУМАНИ ҲОКИМЛИГИ БОШҚАРУВИДА НИЗОЛИ ВАЗИЯТЛАРНИ ЎРГАНИШДА АМАЛГА ОШИРИЛГАН АМАЛИЙ ИШЛАР........................................................................
2.1.	Пайариқ тумани ҳокимлиги бошкарувида низоларнинг ижтимоий – психологик бошқариш услублари буйича олиб борилган амалий ишлар......................................................
2.2.	Низоларни бошқаришнинг ижтимоий психологик структуравий усулларни туман ҳокимлиги шароитида қўллаш имкониятлари........................................................................
	ХУЛОСА ВА ТАВСИЯЛАР
	ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ
	ИЛОВА