Бошқарув соҳасини такомиллаштиришда жамоатчилик фикрини ўрганишнинг аҳамияти

«Спин»дан фойдаланишнинг турлари:

• «спин»дан илгари — ҳодисага тайёрланиш;
• «спин»дан кейин - содир бўлган воқеа-ҳодисани бўрттириш;
• торнадо «спин» - жамоатчилик фикрини бошқа ўзанга йуналтириш;
• инқирозни бошқариш - назорат доирасидан ташқаридаги ахборотларни бошқариш;
• зарарни камайтириш - назорат қилинмайдиган воқеаларни зарурий йуналишда талқин қилиш эвазига зарарларни камайтириш.

Ахборот яратишнинг коммуникатив модуллари:

• таъсир каналлари (фикр етакчилари),
• қайтма алоқалар,
• таъсир аудиторияси,
• рамзлар,
• қутблаштириш,
• ахборот иерархияси,
• сюжетлаштириш.

Таъсир каналини танлаш (фикр етакчилари)

• Таъсир каналини танлашда ахборот орқали таъсир кўрсатишнинг турли воситалари орасидан энг мақбули танлаб олинади. Бунда киши­лар ўртасида ишонч қозона олган канал ва воситалардан кенг фойдаланилади. Бундан ташқари, П.Лазарсфельд нинг «икки босқичли таъ­сир» назарияси пайдо бўлганидан сунг фикр етакчиларига ҳам катта эътибор берила бошланди. Унинг назариясига кўра, оммавий ахборот воситасида узатилган маълумот, фикр етакчилари томонидан муҳокама қилинганида кишиларга кучли таъсир ўтказади. Чунки инсон оммавий ахборот воситаларида берилган ахборотдан кўра шахслараро мулоқотда айтилган фикрларга кўпроқ ишонади.

Қайтма алоқалар

Қайтма алоқалар дейилганда кишиларга мутлақо янги ахборот узатиш эмас, балки уларнинг онгида аввалдан мавжуд бўлган ахборотларни тўлдириш тушинилади.

Бунда мавжуд ахборотларни янги далиллар билан бойитиш,уларга янги чизгилар бериш асосий вазифа ҳисобланади.

Таъсир аудиторияси

Бирор гуруҳга тегишлилигига кўра ажратилган реципиентлар тушунилади.Маълумки,кишиларга ахборот етказишда уларнинг шахсий хусусиятларидан кўра гуруҳий хусусиятларини(ёши,жинси,ижтимоий мақоми) инобатга олиш кўпроқ самара беради.

Рамзлар