Бош илмий методик маркази



Download 1,45 Mb.
Pdf ko'rish
bet2/60
Sana24.02.2022
Hajmi1,45 Mb.
#197240
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   60
Bog'liq
42zamonaviyozbekleksikografiyasivaterminologiyasihdadaboyevpdf

Ҳ.Дадабоевфилол.ф.д.,
Тузувчи:
профессор, ТошДЎТАУ
Тақризчилар:
 
А.Маматов, филология
фанлари доктори, профессор,
ЎзДЖТУ
М.Раҳматов,  
филология фанлари номзоди,
доцент, ТошДЎТАУ
 
 


2
Ўқув -услубий мажмуа ТошДЎТАУ Кенгашининг 2016 йил  
__________даги ___-сонли қарори билан нашрга тавсия қилинган 
МУНДАРИЖА 
I. ИШЧИ ДАСТУР ..............................................................................................................3 
II. МОДУЛНИ ЎҚИТИШДА ФОЙДАЛАНИЛАДИГАН ИНТЕРФАОЛ 
ТАЪЛИМ МЕТОДЛАРИ ................................................................................................. 10 
III. НАЗАРИЙ МАТЕРИАЛЛАР .................................................................................... 12 
IV. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТ МАТЕРИАЛЛАРИ ......................................................... 59 
V. КЕЙСЛАР БАНКИ ...................................................................................................... 99 
VI. МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМ МАВЗУЛАРИ ................................................................. 100 
VII. ГЛОССАРИЙ .......................................................................................................... 103 
VIII. АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ .................................................................................. 105 


3
I. ИШЧИ ДАСТУР
КИРИШ  
Дастур Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2015 йил 12 июндаги 
“Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта 
тайёрлаш ва малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш 
чоратадбирлари тўғрисида” ги ПФ-4732-сон Фармонидаги устувор 
йўналишлар мазмунидан келиб чиққан ҳолда тузилган бўлиб, у замонавий 
талаблар асосида қайта тайёрлаш ва малака ошириш жараёнларининг 
мазмунини такомиллаштириш ҳамда олий таълим муассасалари педагог 
кадрларининг касбий компетентлигини мунтазам ошириб боришни мақсад 
қилади. Дастур мазмуни олий таълимнинг норматив-ҳуқуқий асослари 
вақонунчилик нормалари, илғор таълим технологиялари ва педагогик 
маҳорат, таълим жараёнларида ахборот-коммуникация технологияларини 
қўллаш, амалий хорижий тил, тизимли таҳлил ва қарор қабул қилиш 
асослари, махсус фанлар негизида илмий ва амалий тадқиқотлар, технологик 
тараққиёт ва ўқув жараёнини ташкил этишнинг замонавий услублари бўйича 
сўнгги ютуқлар, педагогнинг касбий компетентлиги ва креативлиги, глобал 
Интернет тармоғи, мультимедиа тизимлари ва масофадан ўқитиш усулларини 
ўзлаштириш бўйича янги билим, кўникма ва малакаларини шакллантиришни 
назарда тутади.
Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Каримовнинг “Алишер 
Навоий номидаги Тошкент давлат ўзбек тили ва адабиёти университетини 
ташкил этиш” тўғрисидаги фармони, “Юксак маънавият – енгилмас куч” 
асари ҳамда “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури”дан келиб чиққан ҳолда 
ўзбек терминологияси соҳасининг предмети, мақсадини ёритиш, фан 
доирасида ўрганиладиган бош масалаларнинг мазмун-мундарижасини 
белгилаш, талабаларда терминологиянинг махсус илмий-техникавий 
маъноларни ифодаловчи термин ёки сўз бирикмалари тизими, унинг муайян 
адабий тил сўз бойлигида албатта мавжудлиги, лексиканинг ажралмас бир 
қисми эканлиги, терминлар билан лексика орасида фарқ борлиги хусусида 
билим 
ва 
кўникмалар 
ҳосил 
қилиш, 
терминлар 
шаклланишида 
интралингвистик ва экстралингвистик омилларнинг роли, терминларнинг 
структур-грамматик қурилишиқатламлари, ҳосил бўлиш йўллари, терминлар 
таркибидаги лексик-семантик жараёнлар, терминларни тартибга солиш, 
мувофиқлаштириш, терминологик тадқиқотлар, терминологик луғатлар 
борасида маълумот бериш муҳим вазифалардан биридир.

Download 1,45 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   60




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish