Bosh boshqarmasi

II.Uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
Oʻquvchilarning ayrimlaridan “Hunarsiz kishi oʻlimga yaqin” ertagining mazmuni so‘raladi. Oʻtilgan mavzular asosida test o‘tkaziladi.
Test topshiriqlari
1 Hunarsiz kishi oʻlimga yaqin “ ertagida qiz nima uchun podshohga turmushga chiqmasligini aytadi?
A) yoqtirgani borligi uchun D) boyligi uchun
B) hunarsiz boʻlganligi uchun E) kambagʻalligi uchun
2. Podshoh qancha muddatda gilam toʻqishni oʻrgandi ?
A) 25 kunda B) 1 oyda D) 1 yilda E) 15 kunda
3. Podshoh nima uchun zindonda tushib qoladi?
A) sayr qilib yurgani uchun D) kabob yegisi kelgani uchun
B) oʻzi yurgani uchun E) qorongʻida yurganligi uchun
4. Vazir gilamning chetida nimani koʻrib qoldi?
A) muhrni D) shtampni
B) belgini E) nuqtani
5. Podshoh va zindondagilarni nima qutqarib qoldi?
A) kuch B) podshoh
B) hunar E) lashkarlar
III. Yangi mavzuni tushunturish.
“
Rebus bilagʻoni” oyini
O‘quvchilarning topqirlik, ziyraklik kabi xislatlarini shakllantirish, mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish maqsadida rebus yechiladi

Javob: Ziyrak uch yigit
Bugungi darsda siz bilan ” Ziyrak uch yigit” ertagi bilan tanishamiz. Ertak haqida olingan ma’lumotlari soʻraladi.
Matn mazmuni o‘qituvchi tomonidan tushuntirib beriladi. Matn asosida savol- javob o‘tkaziladi.

1. 
   Ertak kimlar haqida ekan?
   
2. 
   Ertakda qanday xislatlar ochib berilgan?
   

Hikoyadagi notanish so‘zlar yuzasidan lug‘at ishi o‘tkaziladi.
Lug‘at ishi:
fahm-farosat-aql-idrok
mabodo-ehtimol
hayratda qolib- hayron bo`lib
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash.