Book · November 019 citations reads 2,947 authors


Zamonaviy pedagogikaning metodologiyasi



Download 3,68 Mb.
Pdf ko'rish
bet27/377
Sana10.02.2022
Hajmi3,68 Mb.
#441454
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   377
Bog'liq
Umumiy pedagogika oquv qollanma2

Zamonaviy pedagogikaning metodologiyasi.
Zamonaviy pedagogikaning 
metodologiyasiga 
e'tiborning 
kuchayishi, 
bejiz 
emas. 
Mamlakatimizda
demokratik tamoyillarning qaror topishi, kuchli huquqiy davlat zamirida ochiq 
fuqarolik jamiyati qurilganligi ta'lim va tarbiyaga yangicha mohiyat, mazmun, 
atribut baxshida etayotganligida o‘z aksini topmoqda. Bu yangi modelning 
muvaffaqqiyati ko‘p jihatdan zamonaviy pedagogikaning rivojlanish darajasiga 
bevosita bog‘liqdir.
Pedagogika fani rivojining hozirgi bosqichida alohida dolzarb metodologik
masalalarni yechish bilan birga xususiy bilimlar tizimi sifatida pedagogika 
metodologiyasini aniq belgilab olish zarur. Bu birinchidan, pedagogik nazariyalar 
ishonchliligini ta'minlasa, boshqa tomondan metodologik bilimlar pedagogik 
tadqiqotlarni samarali tashkil etish va amaliyotda tatbik etish uchun zamin 
hozirlaydi. Bugungi kunda pedagogika fani metodologiyasiga, uning predmetiga 
nisbatan turlicha yondashuvlar mavjud. 
Metodologiya tushunchasi murakkab va har doim ham bir xilda talqin 
qilinavermaydi. hozirgi kunda pedagogika fanining metodologik asosi falsafadir. 
“Falsafaning bosh masalasi - ob'ektiv borliq va inson o‘rtasidagi o‘zaro aloqani 
oydinlashtirish hisoblanadi. Olam bilan odam mavjudligini tadqiq qilish 
insonning cheksiz faoliyatini va xarakterini o‘rganishdir. Individning shaxs 
darajasida namoyon bo‘lishida tarbiyaning yetakchi mavkeini qadimdan faylasuf 
(Arastu, Platon, Sukrot, Demokrit va boshkalar)lar tan olishgan va inson tarbiyasi 


30 
muammosi falsafaning asosiy masalalari qatoriga kiritilgan. Shu tariqa falsafiy 
ta'limotlar tarkibida pedagogik fikr va g‘oyalar vujudga kela boshlagan va yillar 
davomida rivojlanib borgan, natijada pedagogika mustaqil fan sifatida ajralib 
chiqqan. Demak, hyech ikkilanmasdan aytish mumkinki, pedagogika faning 
metodologiyasini jamiyat taraqqiyoti qonunlarini ifoda etuvchi zamonaviy 
filosofiya, uning bilish nazariyasi tashkil etadi”, N. Sayidahmedov.
11
Demak, 
metodologiya birinchi navbatda keng ma'noda – fan metodologiyasi sifatida
qo‘llanilib, barcha ilmiy fanlar uchun ilmiy bilishning falsafiy tayanchi 
xisoblanadi. Metodologiya fan sifatida ob'ektiv borliqni bilish haqida ta'limot 
(nazariya)dir. Tor ma'noda esa aniq ilmiy fanlar, shu jumladan pedagogika uchun 
ilmiy bilish nazariyasini anglatadi.

Download 3,68 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   377




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish