Bo‘lib, «Maxsus pedagogika» fani namunaviy dasturi asosida yaratilgan

 
Рецензенти: 
 
Кандидит педагогических наук, профессор  М.Ю.Аюпова 
Кандидит педагогических наук,доцент Д.А.Назарова 
Кандидит педагогических наук,доцент М.П. Хамидова 

---

4 
 
Annotation 
 
The  tutorial  is  designed  on  the  basis  of  a   typical  program  on 
discipline 
"Special 
pedagogy" 
for 
undergraduate 
students 
defectological  faculties  of  higher  educational  institutions  enrolled  in 
the  direction  -  5111900  -  "Defectology"  in  this  tutorial  are 
considered: 
general 
questions 
on 
areas; 
psycho -pedagogical 
characteristics  of  children  with  hearing  impairments;  didactics  deaf 
schools  and  hearing-impaired  children ;  the  content  of  teaching 
children  with  impaired  hearing  and  intelligence;  Theory  and  practice 
of  education  of  children  with  impaired  hea ring,  the  role  and  place  of 
cochlear  implantantsii  in  the  education  of  children  with  hearing 
impairments.  The  manual  consists  of  six  sections.  Questions  and 
problems  were  analyzed  sections  revealed  benefits  taking  into 
account  the  peculiarities  of  developm ent  of  children  with  hearing 
impaired  children  in  the  correctional  direction.  The  manual  can  be 
used as a source in the Additional research on special education.  
 
 
 
Reviewer: 
Ph.D., associate professor of    M.Yu.Ayupova 
Ph.D., associate professor of     D.A.Nazarova 
Ph.D., associate professor of  M.P. Xamidova 

---

5