Bolaning rivojlanish kartasi

Bolalarning individual rivojlanish xaritalari. Dhow bolasi uchun taxminiy individual rivojlanish xaritasi. Maktabga tayyorgarlik darajasi

Maktabgacha ta'lim muassasalarining Shaxsiy taraqqiyot xaritasi

Familiya

Ism

otasini ismi

Tug'ilgan kun

Bola tashrif buyurgan ta'lim muassasalari haqida ma'lumot:

1. OU nomi

qabul qilingan sana

Chegirma sanasi

2. OU nomi

qabul qilingan sana

Chegirma sanasi

TASHKILOT QAYD

O'quvchilar tomonidan ta'lim dasturining mazmunini rivojlantirish natijasi maktabgacha ta'lim (bundan buyon matnda EPDO deb yuritiladi) ular tomonidan asosiy umumiy bilimlarni o'zlashtirish uchun kerakli va etarli darajadagi tayyorlikka erishishdir. ta'lim dasturlari boshlang'ich umumiy ta'lim. EPDOni rivojlantirish natijalarini baholash maktabgacha ta'lim muassasasining o'quv jarayonini maqbul loyihalashtirish maqsadida amalga oshiriladi. Maktabgacha yoshdagi bolaning individual rivojlanish xaritasi sizga bolaning rivojlanishini kuzatish va kattalar ishtirokini talab qiladigan muammoli nuqtalarni aniqlash, maktabgacha va boshlang'ich umumiy ta'lim o'rtasidagi uzluksizlikni amalga oshirish va ota-onalarga Federal qonunni amalga oshirish kontekstida ta'lim jarayonining ishtirokchilari sifatida o'z vazifalarini bajarishga ijobiy munosabatni qo'llab-quvvatlashga yordam beradi. 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli "Ta'lim to'g'risida Rossiya Federatsiyasi"Va Federal davlat ta'lim standarti maktabgacha ta'lim.

Maktabgacha yoshdagi bolaning rivojlanish kartasi quyidagicha muvofiq ishlab chiqilgan EPDO bo'yicha o'qiyotgan bola haqida ma'lumot kiritish uchun taqdim etiladi.

Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining 2013 yil 17 oktyabrdagi 1155-sonli "Maktabgacha ta'limning federal davlat ta'lim standartini tasdiqlash to'g'risida" gi buyrug'i;

Bolaning maktabga tayyorligini aniqlash metodologiyasining asosiy qoidalari bilan N.E. Verakslar;

Ta'lim jarayonida maktabgacha yoshdagi bolani rivojlanishini diagnostika qilish metodologiyasining asosiy qoidalari bilan (maktabgacha ta'lim shakllari va mazmunining o'zgaruvchanligi sharoitida), N.A. Korotkova, P.G. Nejnova.

O'quvchilarning ota-onalarining (qonuniy vakillarining) iltimosiga binoan ushbu karta ular tomonidan umumiy qabulga qabul qilinganda bolaning portfeli sifatida taqdim etilishi mumkin. ta'lim muassasasi (bundan buyon matnda OU deb yuritiladi), maktabgacha tarbiya muassasasida qatnashgan bolaning fiziologik va intellektual xususiyatlari, uning ODE ning rivojlanishi darajasi va uning old shartlarini shakllanishi to'g'risida to'liq ma'lumot olish uchun o'quv faoliyati.

Maktabgacha yoshdagi bolaning rivojlanish kartasini to'ldirish chastotasi yiliga ikki marta (sentyabr, aprel).

Maktabgacha yoshdagi bolani individual rivojlantirish xaritasini to'ldirishda har bir darajadagi baho sifat xususiyatiga mos keladigan uch balli reyting shkalasidan foydalaniladi.

1 - past daraja (H);

2 - etarli (o'rtacha) daraja (D);

3 - maqbul (yuqori) daraja (O).

Shartli belgilar:

n.g. - yil boshi

beri. - yil oxiri