Bolalarni qo’shimcha ovqatlantirish

Qo’shimcha ovqatlantirish bosqichlari

1- bosqich. Bolani qoshiq yordamida ovqatlanishga o’rgatish. Kam miqdorda ovqat berishdan boshlash (taxminan, 1 yoki 2 qoshiq).

2- bosqich. qoshiq yordamida ovqatlanish ko'nikmasini o’rganganidan so'ng bolaning ovqat ratsionini kengaytirish va harakat ko’nikmalarini o'rgatish lozim. quyuq ovqatlarni bolaga buyurish ularni bemalol tayanchsiz o’tira olishiga, bir qo’lidan ikkinchi qo'liga buyumlarni bemalol olishni bilishini ko’rsatadi.

3- bosqich. Chaynashni organish. harakat ko’nikmalarini organganidan va tishlari chiqqanidan so'ng bolalar narsalarni qo'lida ushlash va og'ziga olib borish va ovqatni chaynashni o’rganadi.

4- bosqich. Bolani ovqatlantirish o'zi mustaqil kattalar yordamida ovqat qabul qilish bilan birga kechadi.

Qo’shimcha ovqatni noto’g’ri buyurish nimalarga olib kelishi mumkin?

• 
  Qo’shimcha ovqatni noto’g’ri buyurish nimalarga olib kelishi mumkin?
  
• 
  Bolalarni noto’g’ri ovqatlantirish yoki boqish usullari, ularning jismoniy, aqliy rivojlanishining buzilishiga va bu o’zgarishlar bolaning salomatligiga salbiy ta'sir ko’rsatishiga olib kelishi mumkin. Qo’shimcha ovqatni oz vaqtida bola ratsioniga kiritish muhim rol o’ynaydi. Juda erta yoki kech qo’shimcha ovqatni berish bolaning o’sib ulg’ayishiga havfli ta'sir ko’rsatishi mumkin.
  

Qo’shimcha ovqatlanishni o’z vaqtida boshlamaslik bilan bog’liq bo’lgan xavf

Juda erta boshlash	Juda kech boshlash
Bola ona sutini emmay qo’yadi, bu esa ko’krak suti ajralishining kamayishiga va bolaning yetarli darajada energiya va ozuqa moddalarini qabul qilishiga to'sqinlik qiladi.	Faqat ko’krak suti bilan ovqatlan tirish bolaning energiya va ozuq moddalariga bo'lgan extiyojini to'liq qondira olmaydi va buning natijasi da bola jismoniy rivojlanishdan orqada qoladi