Болаларни мактаб таълимига тайёргарлиги

1.Жисмоний ривожланганлик даражаси;
- Мустакил тарзда жисмоний машкларни бажара олиш;
- Буйрукка (старт, стоп) асосланиб югура олиш;

• 
  Нарван ёрдамида тепаликка чика олиш ва пастга туша олиш;
  
• 
  _____устида утириб олдинга силжий олиш;
  
• 
  5 секунд давомида арконда осилиб туриш;
  
• 
  Агимчок уча олиш;
  
• 
  Чекланган саф ва чизик буйлаб юра олиш;
  
• 
  Кия куйилган тахта устидан юриб ута олиш;
  
• 
  Бир оёкда калдиргоч булиб тура олиш;
  
• 
  Оёк учлари билан буюмларни кисиб кутариш, пастга суриш ва бир жойдан иккинчи жойга кучира олиш;
  
• 
  Жойидан туриб 15-20 марта сакрай олиш, 70-8- см узунликка сакрай олиш, 30 см баландликдаги тусикдан сакраб утиш;
  
• 
  Тухтамасдан 2-3 минут давомида югура олиш; 100 метр масофани тухтамасдан югуриб утиш;
  
• 
  10 метр масофани эмаклаб утиш;
  
• 
  Сафда тугри туриш ва сафни узунасига юриш;
  
• 
  Сафланиш ва кайта сафланишни билиш;
  
• 
  Мусика охангига мос холда харакат кила билиш;
  
• 
  Коптокни иргитиш ва илиб олиш;
  
• 
  Илон изи шаклида юриш;
  
• 
  Туп-туп булиб айлана буйлаб юра олиш;
  
• 
  Халк уйинлари «Ким чаккон», «Ок теракми-кук терак?», «Куёним куёним не булди?», «Читти гул», «Боглам-боглам», «Ким олади шу гинани».
  

2.Нутк ва тафаккурни ривожланганлиги.

• 
  Товуш, сузларни аник ва тугри талаффуз этиши; 3000тадан ортик сузни тушуниш ва билиш;
  
• 
  Расмга караб гап тузиш;
  
• 
  Эртак ва хикояни тинглаш, мазмунини тшуниш;
  
• 
  Эшитган кичик эртак ва хикояларни кайта сузлаб бериш;
  
• 
  Ифодали нуткка эга булиш;
  
• 
  Теварак-атроф, табиат манзараси хакида кискача сузлаб бериш;
  
• 
  Ифодали нуткка эга булиш;
  
• 
  Теварак-атроф, табиат манзараси хакида кискача сузлаб бериш;
  
• 
  Турли мавзудаги 6 та шеърни ёддан айтиш;
  
• 
  Ота-она, тарбиячи тавсияси билан хаётий мавзулар буйича кискача хикоя тузиш;
  
• 
  Катталар ва уртоклари билан сухбатда фаол иштирок этиш;
  
• 
  Катталар ва уртоклари билан гаплашиш маданиятига эга булиш; ва х.к.