Bolalar psixologiyasining asosiy va yordamchi metodlari

Men ushbu kurs ishi yuzasidan olib borgan tajribani 20-sonli Maktabgacha ta’lim tashkilotida o’tkazdim. Mazkur maktabgacha ta’lim muassasasi mudirasi bilan tanishdim va uning ish faoliyati ya’ni mudiraning ta’lim tarbiya va metodik ishlarni qanday tashkil etishni va nazorat qilishini kuzatdim va maktabgacha ta’lim tashkilotidagi barcha ishlari yuzasidan hujjatlarini ko’rib tanishib chiqdim.

Men ushbu kurs ishi yuzasidan olib borgan tajribani 20-sonli Maktabgacha ta’lim tashkilotida o’tkazdim. Mazkur maktabgacha ta’lim muassasasi mudirasi bilan tanishdim va uning ish faoliyati ya’ni mudiraning ta’lim tarbiya va metodik ishlarni qanday tashkil etishni va nazorat qilishini kuzatdim va maktabgacha ta’lim tashkilotidagi barcha ishlari yuzasidan hujjatlarini ko’rib tanishib chiqdim.

20-sonli MTT mudirasi Safarova Gulchehra opa har kuni MTT dagi har bir guruhga kirib tarbiyachining faoliyatini qanday tashkil etishini uning pedagogik mahoratini kuzatadilar va tarbiyachining yo’l qo’ygan xato va kamchiliklarni tuzatadilar.

Shuningdek, bolalarning sog’lom ovqatlanishini tashkil etish maqsadida MTT dagi oshpazlar ishini ham kuzatib chiqadilar.

Bundan tashqari bolalarning ota-onalari bilan ham suhbatlashib, ularning shikoyatlarini tinglab rahbar sifatida oqilona yechim topib,ularning muammolarini hal etadilar.” Rahbarlik-bu shaxsning o’ziga biriktirilgan muassasani maqsadli boshqarishga bo’lgan javobgarligidir”-deydi o’zlarning vazifalari haqida Gulchehra opa.

. “Hadisi sharifda” “Sabr va bardosh tangridan, shoshqoloqlik esa shaytondandir” degan ulug` so`zlarni eslab o`tish joizdir. Shunday ekan oilaning katta yoshdagi a`zolarining bolaga qo`yadigan talablarni hamda ularga tarbiyaviy ta`sir ko`rsatishlarda so`z bilan ishning bir bo`lishi muhum ro`l o`ynaydi.Oilada bunday birlikni bo`lmasligi bola hulq-atvoriga salbiy ta`sir ko`rsatishi muhum. Bola tarbiyasi maktab, oila jamoatchilik va mehnat jamoalarning hamkorligida olib borilsa, tarbiyada ko`zlangan maqsadga erishish mumkin. Shu bois keyingi paytlarda mahalla-kuylarda, turar joylarda olib borilayotgan tarbiyaviy ishlarning ko`lami ancha kengaydi.

• . “Hadisi sharifda” “Sabr va bardosh tangridan, shoshqoloqlik esa shaytondandir” degan ulug` so`zlarni eslab o`tish joizdir. Shunday ekan oilaning katta yoshdagi a`zolarining bolaga qo`yadigan talablarni hamda ularga tarbiyaviy ta`sir ko`rsatishlarda so`z bilan ishning bir bo`lishi muhum ro`l o`ynaydi.Oilada bunday birlikni bo`lmasligi bola hulq-atvoriga salbiy ta`sir ko`rsatishi muhum. Bola tarbiyasi maktab, oila jamoatchilik va mehnat jamoalarning hamkorligida olib borilsa, tarbiyada ko`zlangan maqsadga erishish mumkin. Shu bois keyingi paytlarda mahalla-kuylarda, turar joylarda olib borilayotgan tarbiyaviy ishlarning ko`lami ancha kengaydi.