Motor nuqsonli bolalar ularning tavsifi xakida bilimga ega bulish.
|
Motor nuqsonli bolalardagi nuksonlarni oldini olish, bartaraf etish, korreksiyalash, kompensatsiyalash xakida bilim va tasavvurga ega buladi.
|
Тa’lim metodlari:
|
Ma’ruza, namoyish etish, savol-javob, guruxlarda ishlash, test.
|
Тa’lim vositalari:
|
Ma’ruzalar matni, marker, doska, skotch, vatman, tarkatma materiallar, doska,kodoskop.
|
Тa’lim shakli:
|
Frontal, jamoaviy ish.
|
O’qitish shart-sharoitlari:
|
Тexnik vositalar Bilan ta’minlangan va jamoaviy ishlashga muljallangan auditoriya.
|
Monitoring va baholash:
|
Savol - javob, nazorat savollari.
|
Ma’ruza mashgulotining texnologik xaritasi
Faoliyat boskichlari, vakti
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |