Bo’lajak o’qituvchilarni kasbiy moslashtirish muammosining nazariy o’rganilganligi

Kasbiy moslashish darajasini baholash


VARAQASI

Familiya, ismi va sharifi________________________________________

Millati_______________________________________________________

YOshi_______________________________________________________

____
Ta’lim muassasasi nomi_________________________________________
Yo’nalish____________________________________Bosqich
____________

		Kasbiy moslashish mezonlari	Talabaning shaxsiy
			munosabati
			1 ball	2	3 ball
				ball
1	Kasbiy sifatlar va kasbiy yo’nalganlik
	qirralari:
		mustaqillik
	 jamiyatdagi o’z burchini anglash
		maqsad sari intilish
	 ma’suliyatni his eta bilish
		milliy an’analarga sodiqlik
		g’oyaviy e’tiqod
		jamoatchilik ishlaridagi faollik
		tashkilotchilik
		o’ziga nisbatan talabchanlik
		muloqotchanlik
		ijodkorlik
		kasbiy yo’nalganlik
2	Kasbiy kompetentsiya yo’nalishlari:
		psixologik tayyorgarlik
	 kasbiy faoliyat sohasidan xabardorlik
	 o’quv-tarbiya jarayonini tashkil etish va
	boshqara olish darajasi
		ijtimoiy bilimlarning shakllanganligi
	 axborot texnologiyalarini bilish va
	tushunish
	 o’qitishning innovatsion shakl, metod va
	vostilarini bilish
	 noan’anaviy dars ishlanmalarini tayyorlash
		86

va amaldaqo’llash

• 
  didaktik materiallar va ko’rgazmalar tayyorlash ko’nikmasining shakllanganligi
  

• 
  o’zini-o’zi tahlil qilish va rivojlantirish holati
  

Eslatma: agar talabaning to’plagan umumiy ballar yig’indisi:

33-42 ballgacha bo’lsa, hozirda kasbiy moslashishning shakllanishi

qoniqarli darajada;

43-51 ballgacha bo’lsa, etarli darajada;

52-60 ballgacha bo’lsa, yuqori darajada.

87