Bolada hissiyotni rivojlantirishning oddiy usuli

Hozirgi kunda hech kim hissiy intellektga ehtiyoj borligiga shubha qilmaydi. Shubhasiz, ijtimoiy muvaffaqiyatga erishish uchun bilim, ko’nikma va malakalar zaxirasiga ega bo’lish etarli emas. O’zingizning his-tuyg’ularingizni va boshqa odamlarning his-tuyg’ularini ko’rish, payqash, farqlay olish muhimdir. Siz yaratayotgan effektni tushuning. Borgan sari “nima” qilayotganingiz emas, “qanday qilib” qilayotganingiz muhim.

Bolada hissiyotni rivojlantirishning oddiy usuli

Kattalar uchun hissiy intellektni rivojlantirish haqidagi kitoblar uzoq vaqtdan beri mashhur bo’lib kelgan. Bolalar uchun to’liq kurslar mavjud, garchi uning soddaligida hissiy intellektni oson va tabiiy ravishda o’zlashtirishning sehrli usuli ham bor – bolalarga kitob o’qish. Erta bolalik. Turli xil hissiy murakkablik va qutblanish voqealari sodir bo’ladigan kitoblar. Haqiqatan ham ajoyib yo’l bolaning hissiy intellektini rivojlantirish.

Tuyg’ularning butun doirasi

Kitoblarda biz hamma narsani topishimiz mumkin: qo’rquv, uyat, quvonch, qayg’u, aybdorlik, soddalik, qasos, g’azab, g’urur, birdamlik. Qahramonlar bu his-tuyg’ularni qanday boshdan kechirishlarini, odamlar ularni qachon boshdan kechirishlarini, ular qanday engishlarini va bu his-tuyg’ular ularni qayerga olib borishini o’qing. Ushbu ma’lumotni o’rganish shaklida emas, balki zerikarli ma’ruzalar shaklida emas, balki qiziqarli hikoyalar, bola hissiy aqlni o’rganadi, uni o’zlashtiradi.

Nima uchun kitoblar?

Kompyuter o’yinlarini o’ynaganda, bu natijaga erishib bo’lmaydi. U erda siz qasam ichishingiz, jang qilishingiz, hatto birovni o’ldirishingiz mumkin. Ammo bu nimaga olib kelishi haqida hech qanday izoh yo’q. Faqat maqsadga erishish muhimdir.

Hayotda esa odam bir xil harakatga har doim ham bir xil munosabatda bo’lmaydigan tirik odamlarni uchratadi va ular bilan muloqot qiladi. Kompyuter muxlislari uchun hissiy komponentlar o’chiriladi. Tuyg’ularning nozikligi yo’qoladi. Bola hissiy intellekt nuqtai nazaridan juda robot bo’lib o’sadi. Kitoblar esa empatiyaga, insonning muvaffaqiyatli ijtimoiylashuviga o‘rgatadi.

Farzandingizning hissiy intellektini rivojlantirish uchun qanday kitoblarni o’qishingiz mumkin?

O’zingiz va farzandlaringiz qanchalik ko’p kitob o’qisangiz, barcha oila a’zolarining hissiy intellektini oshirish osonroq bo’ladi. Noaniq belgilar mavjud bo’lgan bolalar uchun kitoblarni tanlashga harakat qiling, turli vaziyatlar, his-tuyg’ular va tajribalar. Quyida siz o’qishingiz mumkin bo’lgan bir nechta kitoblar mavjud.

“Emosional intellekt” iborasining o’zi ko’pchilik uchun g’alati va mantiqsiz ko’rinadi. Axir, biz aql-zakovat hissiyotlarga qarama-qarshilik, oqilonalik ekanligiga o’rganib qolganmiz. Shu bilan birga, odamda tahlil qilish, taqqoslash, nazorat qilish va boshqa operatsiyalarni bajarishga imkon beradigan, ammo his-tuyg’ular sohasida ham shunday sifat mavjud.

Hissiy intellekt – bu insonning o’zining va boshqa odamlarning his-tuyg’ularini tan olish, boshqa odamlarning istaklari va motivlarini tushunish qobiliyati, shuningdek, his-tuyg’ularini boshqarish qobiliyati. Bu empatiya, o’z chegaralarini anglash va boshqalarning chegaralarini hurmat qilish, o’z iste’dodlarini rivojlantirish va ulardan foydalanish, sevgi va qo’llab-quvvatlash berish va qabul qilish qobiliyatini o’z ichiga oladi. Biroq, har qanday foydali qobiliyat kabi, hissiy aqlni rivojlantirish kerak.

Bu haqiqat
Birinchi marta “hissiy intellekt” tushunchasi XX asrning 70-yillarida ishlatilgan, ammo keyin u ko’p rezonansga ega emas edi. Keyinchalik, 1990-yillarda bir qancha mualliflar oʻz asarlarida “hissiy intellekt” tushunchasini ishlab chiqishga harakat qilishdi. Ammo, ehtimol, hissiy intellekt nazariyasi o’zining eng yuqori cho’qqisiga 1995 yilda, D. Goleman “Emosional intellekt” deb nomlangan birinchi ilmiy-ommabop kitobni yozgan paytda erishdi. Bugungi kunda bolalar bilan ishlaydigan mutaxassislar ta’kidlashicha, faqat aqliy intellekt (IQ) bolaning baxti va kelajakdagi muvaffaqiyatini kafolatlamaydi.

Bolaga rivojlangan hissiy intellektni nima beradi?

1. 
   Qulay ijtimoiylashuv.
   

U boshqalarning kayfiyatini, unga bo’lgan munosabatini yaxshiroq taniy oladi (empatiya), nima istayotganini tushunadi (maqsadlilik) va bunga erishish yo’llarini izlaydi (motivatsiya). Bunday bolaga munosabatlarni o’rnatish osonroq bo’ladi, chunki u o’z xalqini, u bilan umumiy narsa bo’lganlarni “his qiladi”. Va, eng muhimi, u o’z his-tuyg’ularini va istaklarini tushuna oladi. Bu juda muhim: axir, ko’pincha ota-onalar o’zlarining amalga oshmagan orzularini bolaga ko’rsatib, unga ruhi yo’q narsalarni (piano chalish, jang san’ati, san’at studiyasi va boshqalar) yuklaydilar.

2. 
   Bolaning umumiy farovonligi.
   

Emotsional intellektning past darajasi, tadqiqot shuni ko’rsatadiki, psixosomatik kasalliklar xavfini oshiradi. Ehtimol, bola o’zining salbiy his-tuyg’ularini qanday tan olish va ifoda etishni bilmaganligi sababli, ta’lim ta’siri ostida ularni ichkariga olib boradi va asab tizimi javobini beradi...

3. 
   Hayotda farovonlik.
   

Tadqiqotchilar hayotning ijtimoiy va shaxsiy sohalarida muvaffaqiyatning qariyb 80 foizi hissiy intellektning rivojlanish darajasi bilan, atigi 20 foizi esa aqliy qobiliyatlar bilan belgilanadi. Rivojlanmagan EQ mansab istiqbollarini buzishi, yaqin munosabatlarni buzishi va har xil giyohvandlikka olib kelishi mumkin. Axir, hissiy intellekt insonning stress va qiyinchiliklarni qanday engishi mumkinligidir.

4. 
   Yaqinlar bilan o’zaro tushunish.
   

“Uydagi ob-havo” deb ataladigan narsa hissiy intellektga bog’liq. Ota-onalar va bolalar o’rtasidagi farovonlik, tushunish, samimiylik muhiti bevosita o’zini tushunish qobiliyatiga bog’liq. Ichki dunyo, oling va yaqinlaringiz bilan baham ko’ring. Hissiyotlarga erkinlik bering

Bolada hissiy intellektning rivojlanishi allaqachon “beshikdan” sodir bo’lishi mumkin. Kichkintoy uchun dunyoda asosiy ishonch hissini rivojlantirish juda muhim va ona tug’ilishdan boshlab (va ideal holda homiladorlik paytidan boshlab) kırıntılar uchun xavfsizlik muhitini yaratishga harakat qilishi kerak. Tez-tez ko’tarib turish, chaqaloq tomonidan chiqarilgan tovushlarga tez va ijobiy munosabat, tana va ko’z bilan aloqa qilish, go’daklik davridagi bola bilan suhbatlar va suhbatlar unga dunyo unga ochiq va do’stona ekanligini tushunishga majbur qiladi. Bu chaqaloqning ijobiy o’zini o’zi qadrlashi va optimizmini shakllantirishdagi birinchi bo’g’indir.

Hissiy intellektni rivojlantirish uchun bola, birinchi navbatda, ona, dada, buvisi yoki bobosi bo’lsin, yaqinlari bilan to’liq muloqotga muhtoj. Bu ba’zida sabab bo’ladi eng katta qiyinchilik, chunki kattalar uchun yillar davomida o’zlarida tarbiyalangan to’siqni engib o’tish ko’pincha qiyin. Biroq, his-tuyg’ularni ifoda etishni taqiqlashni engib o’tish va ularni bola bilan birgalikda boshqarishni o’rganish kerak.