Бола шахсида салбий ўзгаришларни келтириб чиқарувчи ташқи таъсирларнинг психологик-педагогик асослари

 
Аннотация: 
«В этой статье автором рассматривается важность и 
необходимость становления личности, которое происходит в постоянном 
противоречии между потенциями (опытом, мастерством, разумом) и тенденциями 
(намерениями, порывами, расписаниями). Становление личности представляет 
собой сложный и противоречивый процесс, включающий в себя уровни 
биологического, 
психологического, 
социального 
и 
мировоззренческого 
становления человека. Социализация молодежи не является лишь зависимым 
отражением действительности. По этой причине очень важно развивать в 
молодом человеке чувство нового, деятельности, созидания. Это неповторимый 
процесс 
общественного 
омоложения, 
противодействующий 
отсталости, 
бездействию, стагнации.»

---

Бола шахсида салбий ўзгаришларни келтириб чиқарувчи ташқи таъсирларнинг психологик-педагогик асослари 
73 
Ключевые слова: 
Молодежь, воспитание, общество, поведение, 
стереотип, деятельность. 
Введение. На данном этапе общество переживает жесточайший кризис, 
который ведет к видоизменению ценностных ориентаций. Семиотическая 
реорганизация искажается в воззрениях разных поколений, статусных групп, 
которые ведут к разрушениям и возрождениям общества на новом духовном, 
нравственном, семейном принципе. Социальные отношения в своем объективном 
формировании внедряют базу для разделения человечества, образования и 
глубокие социальные ценности становятся, впоследствии, духовным источником 
и механизмом общественного единения. 
Сейчас необходимо рассматривать тенденции молодежи, ее социальных 
стандартов, их смысл и отношения с изменением преимущественного понимания 
различных возрастных и статусных групп населения. В целом, если хорошо 
изучить поведение и мировоззрение молодежи в обществе, то можно его удержать 
от саморазрушения.
Только в кризисном положение, можно рассмотреть срывы несбыточных 
желаний, усиление скептицизма. В молодом возрасте мировоззрение еще не 
укоренилось, и если оно не сформировано, то ведет к истощению духовного и 
нравственного самочувствия, отсюда и происходит депрессия у молодежи. Нужно 
понимать, что строение психики молодого поколения, является самым важным 
этапом развития. Это задача не из легких, ведь социальная привычка выражает 
отношение, направление социальной группой к явному событию. В аккурат 
стереотипы определяют моральные устои, возникают религиозные, культурные, 
политические системы. Поведенческая привычка различна и формирует наше 
поведение, суждение и отношение к окружающему. Поведенческий стереотип 
возникает на базе того, в каком обществе, человек находится. Это неплохо, что 
социальные перемены исправляют жизненные ситуации, цели и общепринятые 
нормы. Нужно правильно доносить информацию и формировать самосознание у 
человека с тринадцати лет. Ведь на этом этапе, подросток теряется и не понимает 
свое жизненное предназначение. Тема актуальна, ведь за нашей молодежью стоит 
будущее государства.
Негативные социальные факторы влияют на поведение молодежи, это 
приводит к асоциальному поведению. Сейчас фиксируется стабильный рост 
показателей молодежи, которая привлекается к ответственности. Получается, что 
с каждым годом, все больше возникает социальной неприспособленности в среде 
молодежи и начинается размах таких феноменов, как употребление наркотиков, 
алкоголя и игровая зависимость. Это приводит к тому, что у молодого поколения 
начинаются проблемы и психические, и психологические. Поведение человека это 
есть образ жизни, его действия по отношению к обществу, с точки зрения права и 
нравственности. 
Социальные 
нормы, 
которые 
нарушаются 
называют 
асоциальным 
поведением. 
Сюда 
входят 
нарушения: 
семейные, 
административные, уголовные и дисциплинарные. Совершенно деструктивное 
поведение возражает основам функционирования человека, его инициативам, 
уставам, нравам. Такое понятие можно назвать «социально-нежелательным 
поведением». Данное поведение является вариантом угрожающего поведения, 

---