Бола билан алоқа ўрнатиш ва ихтиёрий хулқ – атворнинг ривожланиш даражасини аниқлаш методикаси

Методика ҳақида икки оғиз.

«Чигал чизиқлар» методикаси диққат концентрацияси (жамланиши)нинг даражасини аниқлаш учун қўлланади.

Синалувчига кўрсатма: Қаршингиздаги ҳар бир чигал чизиқнинг ўнг тарафдаги учини топинг, бўш катта тегишли рақамни қўйинг. Ишни 1 – чизиқдан бошланг, ундан сўнг 2 – 3 ва ҳ. Чизиқларнинг охирини топинг. Топшириқни тезроқ бажаришга ҳаракат қилинг.


Натижаларни қайта ишлаш:
Диққат концентрациясининг даражасини қуйидаги формула ёрдамида топиш мумкин.
25

Д = В •

Тж
Бу ерда: Д – Диққат концентрацияси шунча юқори бўлади.

Тўғри жавоблар: 12; 15; 24; 9; 8; 25; 7; 10; 21; 13; 14; 3; 11; 2; 5; 18; 1; 6; 19; 16; 20; 23; 22; 4; 17;

Методика манбаси: Абраменко В.И. и др.

«Практикум по общей психологии». М., Просвещение, 1990. 120 – 121 бетлар.
Сиз тинглашни биласизми?

Қуйидаги саволларга тегишли вариант билан жавоб қайтаринг.

Деярли доим - 2 балл
Кўпинча - 4 балл
Баъзан – 6 балл
Камдан кам – 8 балл
Деярли ҳеч қачон – 10 балл


Саволлар.

1. 
   Суҳбат мавзуси сизга сира қизиқ бўлмаса, уни тугатишга ҳаракат қиласизми?
   
2. 
   Суҳбатдошингизнинг бачкана қилиқлари ғашингизни келтирадими?
   
3. 
   Суҳбатдошингизнинг қандайдир гапи ёки ҳаракати сизни қўполликка мажбур қилиши мумкинми?
   
4. 
   Нотаниш ёки яхши таниш бўлмаган одам билан суҳбатлашишдан қочасизми?
   
5. 
   Суҳбатдошингизнинг гапини бўлиш одатингиз борми?
   
6. 
   Суҳбат давомида бошқа нарсалар билан машғул бўлсангиз ҳам ўзингизни тинглаётгандай кўрсатишга ҳаракат қиласизми?
   
7. 
   Суҳбатдошингиз кимлигига қараб юз ифодангизни, овозингиз оҳангини ўзгартирасизми?
   
8. 
   Суҳбат сиз учун ёқимсиз мавзу ҳақида бўлса, мавзуни алмаштиришга ҳаракат қиласизми?
   
9. 
   Суҳбатдошингиз бирорта сўзни нотўғри, хато талаффуз этса, уни тузатишга ҳаракат қиласизми?
   
10. 
    Суҳбатдошингизга нисбатан пастроқ назар билан қараш ҳолатларингиз бўлиб турадими?