Bola asab tizimi

Bolaga onalik g'amxo'rligi kelajakda uning to'g'ri ijtimoiy xulq-atvorining muhim bo'g'ini bo'lib chiqadi. Maktab yoshiga etgan bolaning xulq-atvori va fe'l-atvori asosan bolaligida unga qaragan odamlarning e'tiboriga qarab belgilanadi. Ota-onasi tarbiyasida bo'lgan bolalar maktab hayotiga ko'proq mos keladi. Agar bola buvisi yoki bobosi tomonidan tarbiyalangan bo'lsa, bunday bolalar maktabga kamroq moslashadi, bu bolalar juda kam rivojlangan muvofiqlashtirilgan harakatlarga ega. Bolalar muassasalarida (bolalar bog'chalarida, bolalar bog'chalarida) tarbiyalanadigan bolalar motorikaning ilgari shakllanishi va takomillashganligi bilan ajralib turadi, shu bilan birga ularning nutq qobiliyatlari va xayoliy tafakkuri kam rivojlangan.   Atrof-muhit sharoitlari, tarbiyasi va turli xil kasalliklarga qarab, bolada yuqori asabiy faoliyatning normal rivojlanishi kechikishi mumkin, shuning uchun pediatr ota-onalarga bolalarni uyg'un tarbiyalash bo'yicha maslahat berishi kerak.