Bog‘chadan boshlanishi va butun umr davom etishi lozim

Darsning mavzusi: 
“Cno’l mintaqasi o’simlik va hayvonlari”
Darsning ta’limiy maqsadi: 
O’quvchilarni Cno’l mintaqasi o’simlik va hayvonlari bilan tanishtirish. 
Darsning tarbiyaviy maqsadi: 
O’quvchilarni Cno’l mintaqasi o’simlik va hayvonlari bilan tanishtirish orqali ularning 
dunyoqarashini kengaytirish, ilmiy biologik tarbiya berish. 
Darsning rivojlantiruvchi maqsadi: 
O’quvchilarni Cno’l mintaqasi o’simlik va hayvonlari haqidagi bilimlari, 
darslik va qo’shimcha adabiyotlar ustida mustaqil ishlash, nutq va muloqot madaniyatini rivojlantirish. 
Darsni jihozlash: 
kampyuter, proektor, rasmlari va jadvallar. 
Darsda foydalaniladigan texnologiya: 
Didaktik o’yin texnologiyasi (matbuot konferentsiyasi). 
Darsning borishi:
1.Tashkiliy qism. 
2. O’quvchilarni darsning mavzusi, maqsadi va borishi bilan tanishtirish. 
Matbuot konferentsiyasi darsi o’qituvchining kirish so’zi bilan ochiladi.
U kirish so’zida darsning mavzusi, maqsadi 
va borishi bilan o’quvchilarni tanishtirib, bugungi matbuot konferentsiyasi biologiyaning muhim bolimi Cno’l mintaqasi 
o’simlik va hayvonlariga bag’ishlanishini, konferentsiyada ishtirok etayotgan biolog olimlar, Cno’l mintaqasi o’simlik va 
hayvonlari bilan shug’ullanayotgan mutaxassislar, gazeta va jurnallarning muxbirlari hamda telekanallari jurnalistlarini 
ishtirok etayotganligini qayd etadi. 
Matbuot konferentsiyasini o’tkazish. 
Matbuot konferentsiyasida muxbirlar hamda telekanallari jurnalistlari
rolini bajarayotgan o’quvchilar 
olimlar va mutaxassislarga quyidagi savollar bilan murojaat etishlari mumkin: 
1. O’zbekiston territoriyasining mintaqalarga bo’linishini ayting.
2. Respublikamiz bilan chegaradosh dovlatlarni ayting. 
3. CHo’llarning tuprog’i necha xil? 
4. SHo’rxok tuproqli yerlarda sho’ra o’simliklarni xususiyatlarini ayting.
5. Qum tuproqli yerlarda qumda yaxshi o’suvchi kserofit o’simliklarni