Блокада по Берше для устранения временного сведения челюстей при рефлекторной воспалительной контрактуре нижней челюсти. Модификации блокады по Берше, по М. Д. Дубову и В. М. Уварову по дисциплине

Контрольные вопросы:
1. Показания к обезболиванию.
2. Топографическая анатомия (нерва, отверстия), зона
иннервации.
3. Методика проведения анестезии:
- положение больного;
- место подведения анестетика;
- точка вкола;
- направление продвижения иглы;
- глубина;
- количество анестетика.
4. Зона обезболивания.
Формы проверки знаний:

• 
  Оперативный опрос
  
• 
  Подгрупповое занятие
  
• 
  Работа в малых группах
  
• 
  Ситуационные задания
  

Карта компетенции
Результаты обучения ОПОП, дисциплины “ Профилактика стоматологических заболеваний ” темы:
Блокада по Берше для устранения временного сведения челюстей при рефлекторной воспалительной контрактуре нижней челюсти. Модификации блокады по Берше, по М.Д.Дубову и В.М.Уварову.

Код РО ООП и его форму-лировка	РО дисц. и его формулировка	Компетенции
РО3. Способен использовать стоматологические материалы, техническую и медицинскую аппаратуру для решения профессиональных задач.	РОд-1. Способен применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий.	ПК-4 Способен применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений, детских организаций здравоохранения, владеть техникой ухода за больными детьми и взрослыми;
РО4.Умеет применять фундаментальные знания при оценке морфофункциональных и физиологических состояний организма и интерпретировать результаты биохимических и клинических исследований при постановке диагноза.	РОд-2. Способен проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-иструментальных исследований.	ПК-2.Способен проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-иструментальных исследований, морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала больных , оформить медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного ребенка и взрослого. ПК-16. Способен и готов к постановке диагноза на основании клинико-лабораторных исследований биологических материалов и с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом;
РО5. Умеет назначать адекватное лечение и оказать первую врачебную помощь при неотложных и угрожающих жизни ситуациях.	РОд-3 Способен выполнять основные лечебные мероприятия в хирургической стоматологии, своевременно выявлять жизнеопасные нарушения, использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия;	ПК-21. Способен и готов анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств при лечении стоматологических заболеваний; ПК-24. Способен и готов осуществлять взрослому населению и детям первую врачебную помощь в случае возникновения неотложных и угрожающих жизни состояниях, проводить госпитализацию соматических больных в плановом и экстренном порядке;