Biznesni boshqarish va axborot texnologiyalari fakulteti biznesni boshqarish kafedrasi

17-mavzu

Ijtimoiy-pedagogik amaliyotni o’tkazish bo’yicha tavsiyalar.

(2 soat)


Ma`ruza mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Vaqti – 2 soat	Talabalar soni:
O’quv mashg’ulotining shakli	Tematik ma`ruza
Ma`ruza mashg’ulotining rejasi. Ijtimoiy-pedagogik amaliyotning moxiyati va mazmuni. Amaliy ta`limni tashkil qilish Kasbiy ko’nikma va malakalar. Amaliyot natijalarini baholash. Amaliy seminarlar va amaliyotni yakunlash.	Ijtimoiy ish va siyosat g’oyalarining shakllanishi. O’rta asrlarda ijtimoiy xayriya. Xayriya va diniy e`tiqodlar.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Talabalarda ijtimoiy-pedagogik amaliyotni o’tkazish bo’yicha tavsiyalarning shakllanishi haqida tushuncha va ko’nikmalar shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: Ijtimoiy-pedagogik amaliyotning moxiyati va mazmuni haqida tushuncha berish; Amaliy ta`limni tashkil qilish va kasbiy ko’nikma va malakalar turlari haqida ma`lumot berish; Amaliyot natijalarini baholash , amaliy seminarlar va amaliyotni yakunlash haqida tushuncha berish;	O’quv faoliyatining natijalari: Talaba: Ijtimoiy-pedagogik amaliyoti tushunchasining mohiyatini tushunadi; Amaliy ta`limni tashkil qilish va kasbiy ko’nikma va malakalar turlari haqida ma`lumot bera oladi; Amaliyot natijalarini baholash , amaliy seminarlar va amaliyotni yakunlash haqida tushuncha bera oladi;
O’qitish uslubi va texnikasi	Ma`ruza, aqliy hujum, bayon qilish
O’qitish vositalari	Ma`ruza matni, tarqatma materiallar, slaydlar
O’qitish shakli	Jamoaviy ishlash, auditoriya bilan ishlash
O’qitish shart-sharoiti	Texnik ta`minlangan auditoriya
Monitoring va baholash	Og’zaki nazorat, savol-javob, reyting tizimi asosida baholash