Biznesni boshqarish va axborot texnologiyalari fakulteti biznesni boshqarish kafedrasi

15-mavzu

Ijtimoiy ish bo’yicha halqaro tashkilotlar.

(2 soat)


Ma`ruza mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Vaqti – 2 soat	Talabalar soni:
O’quv mashg’ulotining shakli	Tematik ma`ruza
Ma`ruza mashg’ulotining rejasi. Ijtimoiy sohada xalqaro, hukumat va nohukumat (NxT, NGO-nongovernmental organization) tashkilotlar. Birlashgan Millatlar Tashkilotining inson huquqlari bo’yicha komissiyasi. Ijtimoiy farovonlik bo’yicha xalqaro Kengash (ICSW). Birlashgan Millatlar Tashkilotining Bolalar jamg’armasi (YUNISEF). Ijtimoiy hamkorlik bo’yicha xalqaro markazlar. Ijtimoiy xizmatchilarning Xalqaro Federatsiyasi (IXXF- IFSW).	1.Ijtimoiy sohada xalqaro, hukumat va nohukumat (NxT, NGO-nongovernmental organization) tashkilotlar. 2.Birlashgan Millatlar Tashkilotining inson huquqlari bo’yicha komissiyasi. 3.Ijtimoiy farovonlik bo’yicha xalqaro Kengash (ICSW). 4.Birlashgan Millatlar Tashkilotining Bolalar jamg’armasi (YUNISEF). 5.Ijtimoiy hamkorlik bo’yicha xalqaro markazlar. 6.Ijtimoiy xizmatchilarning Xalqaro Federatsiyasi (IXXF- IFSW).
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Talabalarda ijtimoiy ish bo’yicha halqaro tashkilotlar shakllanishi haqida tushuncha va ko’nikmalar shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: Ijtimoiy ish bo’yicha halqaro tashkilotlar haqida tushuncha berish; Ijtimoiy ish bo’yicha halqaro tashkilotlar turlari haqida ma`lumot berish; Ijtimoiy ish bo’yicha halqaro tashkilotlar o’rtasidagi aloqadorlikni ko’rsatish;	O’quv faoliyatining natijalari: Talaba: Ijtimoiy ish bo’yicha halqaro tashkilotlar tushunchasining mohiyatini tushunadi; Ijtimoiy ish bo’yicha halqaro tashkilotlar turlari haqida ma`lumot bera oladi; Ijtimoiy ish bo’yicha halqaro tashkilotlar o’rtasidagi aloqadorlikni ko’rsatib bera oladi;
O’qitish uslubi va texnikasi	Ma`ruza, aqliy hujum, bayon qilish
O’qitish vositalari	Ma`ruza matni, tarqatma materiallar, slaydlar
O’qitish shakli	Jamoaviy ishlash, auditoriya bilan ishlash
O’qitish shart-sharoiti	Texnik ta`minlangan auditoriya
Monitoring va baholash	Og’zaki nazorat, savol-javob, reyting tizimi asosida baholash