Biznes asoslari fanidan ii-kurslar uchun

Bank hisobining tuzilishi

Bitim sanasi

Hujjat raqami

Qanday Qanday

Operatsiya turi (kodi)




Korrespondent hisob raqami

Debet va kredit uchun alohida summalar

Balans va boshqa tafsilotlar

5-ilova. Klaster usuli

tadbirkorlik subyektlarini davlat ro‘yxatidan o‘tkazish va hisobga qo‘yishning avtomatlashtirilgan tizimi 

tadbirkorlik subyektini davlat ro‘yxatidan o‘tkazish


Foydalanuvchilarni identifikatsiya qilish yagona axborot tizimi








tadbirkorlik subyektini davlat ro‘yxatidan qayta o‘tkazish




Tadbirkorlik subyektlarini davlat ro‘yxatidan o‘tkazish tartibi



elektron hujjatlarning repozitoriysi 





ariza beruvchi 









 vakolatli tashkilotlar




umumiy ma’lumotnoma



Tizimdan foydalanuvchi 

6-ilova O’QUV KO’RGAZMALI MATERIALLAR

Guruh
Sana

Fanning nomi: Biznes asoslari.

O’qituvchi: Qodirova Muxayyo

13-MAVZU: Marketing tadqiqotlarini o’tkazish

1.1. Mashg’ulotni olib boorish texnologiyasi

Mavzu
Dars vaqti: 2 soat	Talabalar soni 30 nafagacha
Mashg’ulot shakli	Nazariy, amaliy
O’quv mashg’ulotrejasi	1.Marketing va uning vazifalari hamda usullari. 2.Marketing tadqiqotlarini o’tkazishning ahamiyati va uning bosqichlari.
O’qitish maqsadi: o’quv mavzusi bo’yicha umumiy tushuncha berish. Biznes va tadbirkorlik sub’ektlari uchun eksportning ahamiyati, tadbirkorlik faoliyatidaeksportni tashkil etish va rivojlantirish bo’yicha keng qamrovli bilim va ko’nikmalarni shakllantirishdan iborat.
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari:
Pedagogik vazifalar: 1. Marketing va uning vazifalari hamda usullari tasniflab berish	O’quv faoliyati natijalari: 1. Marketing va uning vazifalari hamda usullari asoslarini tasniflaydilar.
2. Marketing tadqiqotlarini o’tkazishning ahamiyati va uning bosqichlari tushuntirish	2. Marketing tadqiqotlarini o’tkazishning ahamiyati va uning bosqichlari aytib beradilar.
O’qitish metodlari	Ma’ruza, savol-javob.
O’qitish shakillari	Jamoaviy.
O’qitish vositalari	Doska, ma’ruza matni, tarqatma materiallar.
O’qitish sharoiti	O’quv xonasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob.

1.2.Mashg’ulotning texnologik xaritasi

Ish bosqichlari	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	Talaba
1-bosqich. Mavzuga kirish qismi. (15 daqiqa)	Tashkiliy boshlanish O’quvchilar bilan salomlashiladi O’quvchilar va auditoriyani mashg’ulotga tayyorgarligi tekshiriladi.Davomat aniqlanadi Ma’naviyat daqiqasi O’quv faniga olib kirish O’quv fani tanishtiriladi Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni o’q uv mashg’uloti mavzusi, rejasi bilan tanishtiriladi.	Tinglaydilar Tinglaydi va savollarga javob beradi. Tinglaydi va mavzuni yozib oladi
2-bosqich. Asosiy qism. (55 daqiqa)	Tayanch bilimlarni faollashtirish O’quvchilar bilimini aqliy huum usuli orqali faollashtiriladi javoblar qabul qilinadi,ular asosida yangi o’quv materiali bo’yicha tuziladi Ma’lumotlar berishga o’tiladi. Yangi o’quv materialiga kirish Slaydlarni bir tartibda nima uchun usuli namoyish va sharxlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bauon qilinadiJalb qiluvchi savollar beriladi Mavzuni xar bir qismi bo’yicha xulosalar qilinadi Ma’lumotlar daftarga qayd etiladi O’quv materialini mustaxkamlash Yangi o’quv materialini o’zlashtirish darajasini tekshiriladi. O’quv ko’rgazmali materiallar Mavzuni mustahkamlash uchun kichik guruhlarda ishlash. O’quvchilar kayfiyatini ko’tarish uchun qiziqarli ma’lumotlar berish.	Talabalar berilgan savollarga javob beradilar va yozib oladilar O’z mustaqil fikirlarini yozishadi O’z mustaqil fikirlarini bildirishadi
3-bosqich. Yakuniy qism. (10 daqiqa)	Uyga vazifa beriladi. O`tilgan mavzuni o`qib kelish, mavzuga oid savollarga javob topish	Tinglaydilar va savollar beradi Berilgan vazifani yozib olishadi.

1

Ma’naviyat daqiqasi.

O‘zgalarning dard alamini o‘ziga olib, yengillashtirishga intilish, bu muruvvatning eng oliy ko‘rinishidir.

-ilova

2

REJA:
1.Marketing va uning vazifalari hamda usullari.
2.Marketing tadqiqotlarini o’tkazishning ahamiyati va uning bosqichlari.

-ilova

3-ilova. Tushunchalar taxlili