|
Kirish
Yigirma birinchi asr. Kompyuter texnologiyalari va yangi mahsulotlar asri. Bu ular uchun bizning kelajagimiz. Har qanday yoshdagi odamlarning bugungi hayotini Internetga ulanmasdan tasavvur qilish qiyin. Bu tsivilizatsiyaning ajralmas foydasi bo'lib, bizning hayotimizni ancha soddalashtiradi. Internetning tomonlaridan biri bu ijtimoiy tarmoq.
Odnoklassniki, VKontakte, Facebook yosh maktab o'quvchilarining ongiga shunchalik to'lib-toshadiki, hatto tasodifiy tanishlar ham yo'q, barcha uchrashuvlar Internet orqali rejalashtirilgan. Erta bolalikda allaqachon o'spirinlar ijtimoiy tarmoqlarga qaram bo'lib qoladilar. 3 yoshdan boshlab, bolalar kompyuterni o'zlari yoqib, sevimli o'yinlarini o'ynashlari mumkin, va maktabdan oldin ular birinchi marta ijtimoiy tarmoqlarda ro'yxatdan o'tadilar va sinfdoshlarini qidiradilar. O'smirlar ijtimoiy tarmoqlarda "sayr qilish uchun" borishadi, bu erda ular ko'pincha ota-onalarining nazoratisiz jamiyatning bir qismi bo'lishadi. O'z sahifalarini sinchkovlik bilan tartibga solib, o'smirlar o'zlarining ichki dunyolarini namoyish etadilar. Axir, aslida ular allaqachon o'zlarining asl tashrifnomalari.
Yaqin kelajakda bizni nima kutmoqda? Haqiqatan ham kompyuterlar bizning eng yaxshi do'stimizga aylanishi mumkinmi? "Virtual haqiqat" haqiqiy hayotning o'rnini bosadimi?
Biz allaqachon Internetsiz yashay olmaymiz va biz bu bizning kelajagimiz ekanligiga ishonamiz. Ammo shundaymi? Muj nuqtasi.
Olimlar hali ham xavf va foyda haqida bahslashmoqda. Shuning uchun men ijtimoiy tarmoqlarda ishlashda ijobiy va salbiy tomonlar nimada ekanligini va o'spirin u erda vaqt o'tkazishi kerakmi yoki yo'qligini aniqlashni xohladim.
Ijtimoiy tarmoqlarning o'smirlarni sotsializatsiya qilish jarayoniga ta'siri muammosining dolzarbligi shubhasizdir. So'nggi paytlarda ommaviy axborot vositalarida ijtimoiy tarmoqlar yoshlar salomatligiga zarar etkazishi va zamonaviy avlodni xijolatga solishi to'g'risida ma'lumotlar paydo bo'la boshladi. Va faol foydalanuvchi sifatida bilmoqchi edim: ijtimoiy tarmoq eng yaxshi do'st, maxfiy dushman yoki yordamchimi?
Tadqiqot davomida quyidagi vazifalar qo'yildi:
ijtimoiy tarmoqlarni yaratish va rivojlantirish tarixiga oid adabiyotlarni o'rganish;
ijtimoiy tarmoqlarning turlarini tavsiflash;
tanlangan ijtimoiy tarmoqlarning foydalanuvchi statistikasini, ro'yxatdan o'tish imkoniyatlarini tahlil qilish;
maktabimiz o'quvchilari o'rtasida ijtimoiy tarmoqlarning hayotidagi o'rni haqida tadqiqotlar o'tkazish;
olingan ma'lumotlarni qayta ishlash, qiyosiy jadvallar, diagrammalar tuzish;
ijtimoiy tarmoqlarning afzalliklari va kamchiliklarini aniqlash;
o'quvchilar va ota-onalarga Internetga qaramlikdan qanday saqlanish va "virtual haqiqat" ga tushmaslik uchun tavsiyalar bering.
Tadqiqot farazlari:
Aytaylik, ijtimoiy tarmoqlar o'smirlar doirasini kengayishiga olib keladi, ularning shaxsiyatining rivojlanishiga ijobiy ta'sir qiladi.
Aytaylik, ijtimoiy tarmoqlar o'smir shaxsining shakllanishiga salbiy ta'sir ko'rsatmoqda.
Ishning vazifalariga muvofiq quyidagi tadqiqot usullari qo'llanildi:
Nazariy - adabiyot va ushbu mavzu bo'yicha turli xil ma'lumot manbalarini o'rganish va tahlil qilish.
Amaliy - so'rovlarni o'tkazish va so'rovlarni tahlil qilish, ma'lumotlarni matematik qayta ishlash, jadvallarni tuzish.
Tadqiqot mavzusi: ijtimoiy tarmoqlarning afzalliklari va kamchiliklari, tarmoqdagi axborot xavfsizligi.
Tadqiqotning amaliy ahamiyati virtual olamni qo'shimcha sifatida qabul qilish qobiliyatida, ammo asosiy emas.
"Ijtimoiy tarmoq" atamasi Internet va aslida zamonaviy Internet tarmoqlari paydo bo'lishidan ancha oldin, 1954 yilda Manchester maktabining sotsiologi Jeyms Barnes tomonidan paydo bo'lgan. Ko'rinishidan g'alati tuyulganidek, birinchi kompyuter ijtimoiy tarmoqlari - bu ijtimoiy aloqalarni yaratish va qo'llab-quvvatlash uchun elektron pochtaga aylangan kompyuter aloqasi vositalaridan foydalanadigan odamlar guruhlari. Bu 1971 yil 2-oktabr kuni - uzoq kompyuterga birinchi xabar yuborilgan kuni sodir bo'ldi va ARPANet tarmog'idagi harbiylar ijtimoiy tarmoqning birinchi foydalanuvchilari bo'lishdi. Keyingi qadam 1988 yilda Finlyandiyalik talaba Bright Ojkarinen tomonidan yaratilgan real vaqt rejimida aloqa uchun xizmat ko'rsatish tizimi (Ing. Internet Relay Chat - Relayed Internet Chat).
Ijtimoiy tarmoqlarning paydo bo'lishi uchun zarur shartlar - bu mehmon kitoblari (har bir tashrif buyuruvchi qoldirishi mumkin bo'lgan oxirgisidan birinchisiga qadar bo'lgan xabarlar ro'yxatidan iborat veb-ilovalar), forumlar (xabarlar mavzular bo'yicha guruhlangan, har bir tashrif buyuruvchi avvalgisiga javoban ma'lum bir mavzu bo'yicha xabar qoldirishi mumkin) va bloglar (har bir ishtirokchi shaxsiy kundalikka o'xshash jurnalni yuritadi, uning xabarlari xronologik tartibda joylashtirilgan va boshqa foydalanuvchilar xabarlarda sharh qoldirishi mumkin, foydalanuvchi esa yaratishi mumkin "do'stlar" ning da'volari yoki jurnalingizga kirishni cheklash).
Asta-sekin, ushbu aloqa shakllari asosida ishtirokchilar o'rtasida aniq o'rnatilgan aloqalar mavjud bo'lgan ijtimoiy tarmoqlar shakllana boshladi.
1995 yilda birinchi bo'lib Classmates.com ijtimoiy tarmog'i paydo bo'ldi, uni Classmates Online, Inc. egasi Rendi Konrad yaratdi. Ushbu sayt ro'yxatdan o'tgan mehmonlarga do'stlari, sinfdoshlari, sinfdoshlari va boshqa tanishlari bilan aloqalarni topishda va saqlashda yordam berdi. Hozirda ushbu tarmoqda asosan AQSh va Kanadadan kelgan 40 milliondan ortiq kishi ro'yxatga olingan. Classmates kontseptsiyasi muvaffaqiyatli bo'ldi va 2005 yildan beri rivojlanib bormoqda va nafaqat tarmoq ichida MySpace, FaceBook, Bebo va LinkedIn yoki Odnoklassniki.ru, VKontakte, MoyMir kabi yirik gigantlar paydo bo'ldi.
Ijtimoiy tarmoqlar butun dunyoda tez sur'atlar bilan ommalashib bormoqda, ularning ba'zilarining auditoriyalari eng yirik davlatlar aholisidan oshib ketmoqda. Hozir Internetda juda ko'p turli xil ijtimoiy tarmoqlar mavjud va hamma haqida gapirish haqiqatdan yiroqdir. Shuning uchun, men o'spirinlar orasida eng mashhur ijtimoiy tarmoqlarni ajratib ko'rsataman:
Do'stlaringiz bilan baham: | 
