2 – boshlovchi:
Navbatdagi tabrik so’zini xalq ta’limi xodimidan eshitamiz.
Xalq t’alimi xodimi:
Aziz mehmonlar, ustozlar, o’quvchilar! Barchalaringizga qo’shaloq bayram muborak bo’lsin! Ayniqsa, bugungi tadbir maktabga ilk bor kelgan kichkintoy o’g’il-qizlarimiz xotirasida abadiy qoladi. Kelinglar, ularni yana bir bor qarsaklar bilan olqishlaylik. Hozir har yilgi ana’namizga muvofiq jajji o’g’il – qizlarimizga Yurtboshimiz nomidan President sovg’alari sifatida 12 turdagi o’quv qirollari va darsliklariga ega yangi o’quvchi sumkalarini topshiramiz.
(1 – sinf o’quvchilariga Prezident sovg’alari topshiraladi. Xalq ta’limi xodimiga o’quvchilar guldastalar taqdim etishadi. 9 – sinf o’quvchilari 1 – sinf o’quvchilariga estalik sovg’alari topshirishadi).
(“Ustozlar” ashulasi havaskor o’quvchi qiz Feruzaxon tomonidan ijro etiladi).
1 – boshlovchi:
Endigi tabrik so’zini 1 – sinf ota-onalari nomidan _________ eshitamiz.
_________________________
Maktab – ta’lim va tarbiya maskani. Biz, ota-onalar, farzandlarimizni ustoz qo’liga ishonib topshirar ekanmiz, bolalarimizning sog’ – salomat, bilimli,odobli bo’lib o’qishlarini istaymiz. Yurtboshimiz farzandlarimizning chuqur bilim olishlari uchun ularga barcha sharoitlarni yaratib bermoqdalar. Shuningdek, mana shunday unutilmas kunlarda berilgan Prezident sovg’alarini ko`rib biz, ota – onalar, behad xursand bo’ldik. Buning uchun davlatimizga, Prezidentimga o’zimizning cheksiz va samimiy minnatdorchiligimizni bildiramiz.
(O’quvchilar ota – onalariga guldastalar berishadi).
2 – boshlovchi:
Endi raqqosa qizimiz Dilbarxon ijrosidagi “Lazgi” raqsini sizlarga bayram sovg’asi sifatida taqdim etamiz.
(“Lazgi” raqsi ijro etiladi).
1 – boshlovchi:
Galdagi tabrik so’zini 9 – sinf o’quvchilaridan eshitsak
_____________________
Bizning jajjigina ukajonlarimiz, sizlarni bugungi tantana bilan qutlaymiz. Kelajakda aqlli,bilimli, odobli, barkamol avlod vakillari bo’lishingizni juda – juda istab qolamiz
2 – boshlovchi:
Endi Orif To’xtash so’zi, Afzalbek Xusanov musigasi asosida yaratilgan “Barkamol avlod” ashulasini ansamblimizning xushovoz xonandalari- ___________________ ijrosida tinglashga taklif etamiz.
1 – boshlovchi:
Aziz o’quvchilar! Mana, intiqib kutayotgan “Birinchi qo’ng’iroq” jarangini eshitish fursati ham yetib keldi. Hozir 9 – sinfning a’lochi o’quvchisi _______________ 1 – sinfga endigana kelgan ___________bilan birga “Birinchi qo’ng’iroq”ni chaladi.
1 – o’quvchi:
O’qutuvchim onamdir,
Maktab - bilim o’chog’im.
Tezroq kitob ochayin,
Jarangla, qo’ng’irog’im!
2 – o’quvchi:
Yutuqlar bo’lsin mo’l – ko’l,
Ochaylik tinchikka yo’l,
Vatan – suyangan tog’im,
Jarangla, qo’ng’irog’im.
Bayroqdor guruh chiqib ketadi. Chalinayotgan “Birinchi qo’ng’rioq” sadosi barcha o’quvchilarni yangi o’quv yilidagi eng birinchi saboq – Mustaqillik darsiga chorlaydi.
Musiqa sadolari ostida barcha o’quvchilar ustozlari boshchiligida o’z sinflariga yo’l oladilar.
Do'stlaringiz bilan baham: |