Darsning metodi: aralash.
Darsning jihozi:
— 4-sinf musiqa darsligi; fortepiano, cholg'u asboblari; tasviriy-illustrativ ko'rgazmalar; texnik vositalar; tarqatma kartochkalar.
Darsning borishi
O'quvchilar musiqa sadolari ostida sinfga kiradilar.
I Tashkiliy qism. O’quvchilarni darsga tayyorlash.
II O’tgan mavzuni mustahkamlash Uyga berilgan vazifani tekshirish.
III Yangi mavzu. O'quvchilar musiqa asboblari ning tasviri yoki asboblarni o’zi korsatiladi. O’quvchilar nomini topadilar va qanday ishlatilishi haqidagi bilimlari bilan o’rtoqlari bilan o’rtoqlashadilar.
Musiqa tinglash. O'qituvchi ijrosida audio yoki CD diskda yangragan asar orqali cholg'u asboblari va ularning nomlari aniqlanadi. O'quvchilarning yangi mavzu bo'yicha olgan bilimlarini mustahkamlash uchun tinglangan musiqa asari haqida suhbat o'tkaziladi:
— Qaysi cholg'u asboblarida kuy ijro etildi?
— Bu cholg'u asbobida qanday kuy ijro etiladi?
— Cholg'u asboblarining farqi nimada? Va h-zo.
Ijodiy faoliyat. O'quvchilar tarqatilgafl kartochkalardagi cholg'u asboblarining rasmi bo'yicha qanday chalish kerakligini qo'l bilan ko'rsatib beradilar.
Ovoz mashqi. . Jamoa bo'lib kuylash. I.Ikromovning «Vatan mehri» qo'shig'ini tinglab, o'rganish. Qo'shiq O'qituvchi ijrosida kuylanadi. O'quvchilar bilan qo'shiqda nima ifodalangani to'g'risida suhbat o'tkazib, so'zlarijumlalab, musiqa bilan ijro etiladi. O'quvchilar qo'shiqni o'rganganlaridan keyin guruhlarga bo'linib, ijro etadilar. Qo'shiqni yakkahon-solist va xor bo'lib kuylash mumkin. (Ijro uslubi farqi aniqlanadi.)
IV Yangi mavzuni mustahkamlash
Q`yin o'tkazish: qo'shiq nomini birinchi musiqiy tovushlari bo'yicha topish va bu qo'shiqni davom ettirish. O'quvchilar guruhlarga bo'linadilar va o'yin musobaqa shaklida o'tkaziladi. Har bir guruhda turli qo'shiqlarning boshlanishidagi 4—6-taktlar musiqasi tinglanadi. Guruhlar qo'shiqni tinglaganlaridan keyin, har bir guruh uchun ijro etilgan musiqa taktlar bo'yicha qo'shiq nomini to'g'ri topib, davomini kuylab beradilar.
V Dars yakuni. O'qituvchi dars davomida o'tilganlarni yakunlab va o'quvchilar bajargan faoliyatini baholab beradi.
VI Uyga vazifa. Radio eshittirish va televideniye ko'rsatuvi orqali berilayotgan cholg'u asboblarida kuy ijrosini tinglash va kuyga tavsif berish.
13-DARS. Xalq raqslari
Kulcha non P.Mo’min she’ri, I. Hamroyev musiqasi.
Do'stlaringiz bilan baham: |