Birinchi chorak

Darsning metodi: aralash.

Darsning jihozi:—4-sinf musiqa darsligi;

— fortepiano, cholg'u asboblari;

— musiqa savodiga doir tasviriy-illustrativ ko'rgazmalar;

— texnik vositalar.

Darsning blok- chizmasi.

t/r	Dars bosqichlari	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 minut
2	Uy vazifalarini tekshirish	5 minut
3	O'tilganlarni takrorlash	10 minut
4	Yangi mavzu ustida ishlash	20 minut
5	Mustahkanilash	5 minut
6	Uyga vazifa	2 minut

Darsning borishi:

O'quvchilar musiqa sadolari ostida sinfga kiradilar.

I Tashkiliy qism. Salomlashish, davomot aniqlash, tozalikni nazorat qilish

II Otgan mavzuni mustahkamlash

Uyga berilgan vazifani tekshirish.

Musiqa savodi Mehnat qo’shiqlaridan mustaqil yodlagan qo’shiqlarini tinglahs. O’quvchilar topshiriqni mustaqil bajaradilar. Ular ishini kuzatish va tahlil etish

III Yangi mavzu bayoni O’zbek xalq cholg’ulari

O'zbek xalq musiqiy cholg'ularini uch guruhga ajratish mumkin:

1. 
   Torli cholg'ular.
   

B Damli (puflama) cholg'ular. d. Zarbli cholg'ular.

Torli cholg⁴ularda tovush hosil etish vositalari turlicha. Jumladan, dutor va do'mbira sozlari chertib chalinadi. Tanbur torlari ko'rsatkich barmoqqa kiyiladigan maxsus moslama — «noxun» (ma’dandan yasaladi) vositasida chertiladi.

Dutor qonun ud

Torli cholg'ularni maxsus kamon vositasida ham chalish mumkin. G'ijjak, qo'biz, sato ana

shunday torli-kamonli

Musiqa tinglash. “Quvnoq bolalar” N.Muhamedovaning musiqasini kuyini tinglab, o'quvchilar bilan asar xarakteri, tempi va kuyda nima ifodalangani haqida suhbat o'tkaziladi.