Bir soatlik dars ishlanma

VI. O’quvchilarni baholsh: 3 daqiqa

• VI. O’quvchilarni baholsh: 3 daqiqa
• VII. Uyga vazifa berish: 2 daqiqa
• Guruhlarga turli fanlar bo’lib berilib, ularda son so’z turkumlari ishtirok etgan matn topish va shunga o’xshash tarzda o’zlari ham MYBT4 moduli asosida matn yaratish

• REJA:

• Son so’z turkumi haqida.
• Sonlarning ma’no guruhlari.
• Hisob so’zlar haqida.
• Tartib sonlar.

Narsaning son – sanog’ini va tartibini bildirib, qancha?, necha?, nechanchi? So’roqlariga javob bo’ladigan so’zlar son deyiladi.

• Narsaning son – sanog’ini va tartibini bildirib, qancha?, necha?, nechanchi? So’roqlariga javob bo’ladigan so’zlar son deyiladi.
• Qulupnaylarning mevasi naviga qarab uchtadan – saksontagacha ham bo’lishi mumkin.

• Sonlar narsalar, belgi xususiyatlar, harakat holatlarining miqdori yoki tartibini bildiradi. Sunga ko’ra sonlar dastlab ikki guruhga bo’linadi:
• Miqdor sonlar
• Tartib sonlar
• Ularning yana ichki tuzilishlzrini quyida ko’ramiz:

• Таqsiм
• sоn

• Каsr
• sоn

• Chама
• sоn

• -nchi (unli tovushdan so‘ng)
• -inchi (undosh tovushdan so‘ng)

• -ТАDAN
• BESHTADAN
• YUZTADAN,

• -BESHDAN UCH
• -IKKIDAN BIR

• -ТАCHA
• O‘NТАCHА,
• YUZТАCHА

• DОNА SОN

• JAMLOVCHI SОN

• -ТА, nafar
• BESHТА
• YUZТА

• -ОV-АLА-LАB
• BЕSHОV, YUZLAB,
• BЕSHАLА, MINGLAB,

• M. BIZNING UCHTA QIZIMIZ BESHINCHI QAVATDA TURADI.

• Beshinchi
• Yigirmanchi
• M: Uchinchi qavatdagi yigirma to`rtinchi xonaga kiring

• O’ttizinchi. Uchinchi. Ikkinchi. Oltinci…v.h.

• Son sanoqni bildiruvchi sonlar sanoq sonlar deyiladi.
• Yetti o’lchab bir kes.

• Narsaning miqdorini donalab ifodalaydigan sonlar dona son deyiladi. Ular –ta qo’shimchasi yordamida yasaladi. Dona so’zi ham ishlatiladi.

• nafar

• shaxslarga

• bosh

• hayvonlarga

• tup

• O’simliklarga

• litr

• suyuqlikka

• gramm

• Og’irlikka

• -lab,
• -larcha
• -tacha

• ov,
• -ala
• -ovlon

• Chama sonlar -narsaning miqdorini chamalab, taxminlab ko’rsatadi.

• Jamlovchi sonlar – narsaning miqdorini jamlab ko’rsatadi.

• Ichkaridan yoshi yetmishlardan oshgan nuroniy bir chol chiqib keldi.
• Ikkovining orasida hech qanday sir yotmaydi.

• Narsalarning miqdorini taqsimlab ko’rsatadigan sonlar taqsim sonlar detiladi. Ular –tadan qo’shimchasi yordamida yasaladi.
• Butun miqdorning qismini ifodalovchi sonlar kasr son deyiladi. Butun miqdorni ifodalovchi qism ko’pincha chiqish kelishigida keladi.

• Laylak har yili uchtadan bola ochar ekan.
• Ularning to’rtdan uch qismi o’z ahamiyatini yo’qotdi.

• Hisob so’zlar.

• Sanoq son bilan sanaladigan narsalarni ifodalovchi so’z o’rtasida qollanib, bu narsaning o’lchovini bildiradigan so’zlar hisob so’zlari sanaladi.
• Umri xola bir qo’li bilan uniqqan chit ko’ylagining etagini mahkam changallab olgan, etak ichida ikki hovuch pishgan – pishmagan aralash qulupnaylar ko’rinib turar edi.

• Tartib sonlar.

• Narsalarning katma – ketlik tartibini bildiradigan sonlar tartib sonlar deyiladi. U – (i)nchi qo’shimchasi yordamida yaaladi.
• Tartib sonlar arab raqami bilan yozilganda –(i)nchi qo’shimchasi o’rnida arab raqamidan so’ng chiziqcha yoziladi: 3- kurs, 1- sentyabr.
• Shoikrom har kuni uni maktabdan olib kelar, ikkinchi smenada dars tugaguncha poylab turar edi.

	1
		2
		3
4
		5
6

• Boshqotirma

Uchinchi o’nlik

• Uchinchi o’nlik
• Birinchi o’nlik
• To’rtinchi onlik
• To’qqizinchi o’nlik
• O’nlikning ikkinchi soni
• Yuzlik son

• Boshqotirma savollari:

Aytilganlar asosida nutqiy gapning asosiy belgilari sifatida quyidagilarni ko’rsatish mumkin:

• Aytilganlar asosida nutqiy gapning asosiy belgilari sifatida quyidagilarni ko’rsatish mumkin:
• Gap nisbiy tugal fikr anglatadi.
• Gap grammatik shakllangan bo’ladi.
• Tugal fikr va sintaktik shaklga muvofiq tugallangan ohangga ega bo’ladi.
• Axborot beruvchi eng kichik birlik sanaladi.

• E'tiboringiz uchun
• rahmat!