O’zbekiston Respublikasidagi milliy va ijtimoiy-tarixiy taraqqiyotning tezkor sur’ati, roʼy berayotgan ijtimoiy hodisalar mazmuni, fan texnika va texnologiya sohalarida qo’lga kiritilgan yutuqlarning ta’lim sohasiga faol tadbiq etilishi yosh avlodni tarbiyalashga o’ziga xos yondashuvni qaror toptirish zaruriyatini olib chiqmoqda. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”ning qabul qilinishi jamiyatda uzluksiz ta’lim tizimini joriy etish ta’lim muassasalari faoliyati takomillashtirish, ta’lim jarayonining faol subekti o’quvchi va o’qituvchi o’rtasidagi munosabat mohiyatining yangicha yo’nalishi va mazmunga tayanish zarurligini ko’rsatmoqda.