Биология ва генетика

7-mavzu: Asosiy ekinlar bo‘yicha talab qilinadigan urug‘lar miqdorini va urug‘lik ekinlar maydonini hisoblash.
Moyli ekinlar navlaridan bazi birlarining tavsiflari keltiriladi va qolganlarining tafsiflarini talabalar o‘zlarining xarakat va qidiruvlari natijalarida adabietlardan foydalangan xolatda malum tartib bilan o‘zlarining ishchi daftarlariga to‘ldirishadilar.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: aqliy hujum, keys-stadi.
Adabiyotlar: A3;A8;Q4; Q11.


8-mavzu: Moyli ekinlarning elita urug‘ini etishtirish tartibi.
Moyli ekinlar elita urug‘larini etishtirish usullari va tartibi. Birlamchi urug‘chilik bo‘linmalarini tanlash ko‘chatzori. Ko‘paytirish, superelita va elita urug‘liklari etishtiriladigan maydonlarda amalga oshiriladigan agrotexnika va aprobatsiya o‘tkazish ishlari. Tur va nav o‘tog‘i o‘tkazishning ahamiyati va muddatlari. Xo‘jaliklarda urug‘chilikni tashkil qilish. Urug‘chilik tizimi dehqonchilik tizimining ajralmas tarkibiy qismi ekanligi haqida tushuncha. Xo‘jaliklarda urug‘chilikni tashkil qilishda rejalashtirish, urug‘lik maydonlarni parvarish qilish xususiyatlari, nav va urug‘ nazorati ishlari, hosilni o‘rish, yig‘ish va unga ishlov berish (tozalash va saralash), saqlash va ekishga tayyorlash.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv
Adabiyotlar: A6; A7; Q5; Q6; Q8; Q8.


9-mavzu: Urug‘larni saqlash, nav tozaligini nazorat qilish.
Nav va urug‘ nazoratining vazifasi. Moyli ekinlarning urug‘larini ekinboplik xususiyatlarini aniqlashning nazariy hamda amaliy ahamiyati. Urug‘ tozaligi, unuvchanligi, ayotchanligi, ko‘karish quvvati, yirikligi haqida tushuncha. Nav va urug‘ nazoratini olib borish.O‘simlikni nav tozaligini va tipikligini nazorat qilish.Urug‘likni etishtirish, saqlash sotish va urug‘ sifatini tekshirish jarayonlarini o‘z ichiga oladi. “Urug‘ saraligi haqida” gi guvoxnoma. Urug‘larning ekinbopligi bo‘yicha Davlat standartlari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A1; A6; Q3; Q5; Q7; Q8.