Биология ва генетика

18-mavzu. Davlat nav sinovi.
Davlat nav sinovining maqsadi va asosiy vazifasi. Davlat nav sinash uchastkalari va ularni xillari (dala ekinlari, sabzavot ekinlari, subtropik ekinlar, tut, sholi, maxsus entomo-fitopatologik nav sinash, agrotexnik tadbirlar bo‘yicha). Konkurs nav sinash. Nazorat yoki kontrol nav haqida tushuncha. Ishlab chiqarishda nav sinash. YAngi navlarni Davlat nav sinashga qabul qilish va ularni rayonlashtirish tartibi.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A1; A2; Q3; Q5; Q7; Q9.

3.2.Amaliy mashg‘ulotlar ishlarini tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatmalar


Amaliy mashg‘ulotlarning taxminiy tavsiya etiladigan mavzulari:
1-mavzu: Kanakunjut navlarining nav belgilari
Kanakunjut navlaridan bazi birlarining tavsiflari keltiriladi va qolganlarining tafsiflarini talabalar o‘zlarining xarakat va qidiruvlari natijalarida adabietlardan foydalangan xolatda malum tartib bilan o‘zlarining ishchi daftarlariga to‘ldirishadilar. Navdorlik belgilari esa navdorlikni ko‘rsatuvchi asosiy belgilar orqali o‘rganiladi va amaliyot o‘qituvchisi yordamida maxsus jadvallar to‘ldiriladi.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: aqliy hujum, keys-stadi.
Adabiyotlar: A4;A5;Q4; Q10.


2-mavzu: Soya navlarining nav belgilari
Soya navlaridan bazi birlarining tavsiflari keltiriladi va qolganlarining tafsiflarini talabalar o‘zlarining xarakat va qidiruvlari natijalarida adabietlardan foydalangan xolatda malum tartib bilan o‘zlarining ishchi daftarlariga to‘ldirishadilar. Navdorlik belgilari esa navdorlikni ko‘rsatuvchi asosiy belgilar orqali o‘rganiladi va amaliyot o‘qituvchisi yordamida maxsus jadvallar to‘ldiriladi.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: aqliy hujum, keys-stadi.
Adabiyotlar: A3;A6;Q8; Q9.


3-mavzu: Soyanng rayonlashtirilgan navlarining tavsifi.
Soya navlaridan bazi birlarining tavsiflari keltiriladi va qolganlarining tafsiflarini talabalar o‘zlarining xarakat va qidiruvlari natijalarida adabietlardan foydalangan xolatda malum tartib bilan o‘zlarining ishchi daftarlariga to‘ldirishadilar.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: aqliy hujum, keys-stadi.
Adabiyotlar: A3;A6;Q8; Q9.